主班老师和生活老师齐刷刷的看着风吟,眼神中写满了你不是在开玩笑吧?
“我的意思是幼儿园管不管早饭,我知道不能和他们一起吃。”
两位老师同时摇头,风吟低沉的哦了一声。
“失策,早饭吃的有点少。”
【哈哈哈哈!还得是你,我以为你要说你没吃早饭,结果吃的有点少!】
【两位老师心理伤害值无限增加。】
【他们觉得不仅要看孩子,还要看风吟。】
【结果风吟最难看住。】
听闻不管饭的风吟,拉着一把小椅子坐下,看着孩子们吃饭。
她的眼神怎么说呢?
好像饿了十几天的饿狼,下一秒就要猛扑过去抢饭吃了。
论一只蚊子有多大?
小朋友的口中,可以有飞机那么大!
谁家蚊子最大这个话题,一下子带起了所有孩子的胜负欲,哪怕不爱说话的都参与了。
“老师我家也有个大蚊子!”
按照作息时间表和课程安排表,下一件事是带着孩子们背古诗,读绘本,另外复习昨天学习过的汉字。
<div class="contentadv"> 复习的画面刚刚开始,很是平常。
【我靠!还得是你风吟!】
主班老师以鼓励为主,风吟负责在一旁坐着,看热闹。
坐着的风吟,旁边是一个小女孩,小女孩的脸蛋上有一个红色的包。
风吟盯着小朋友空空的餐盘,丝毫不掩饰的遗憾,让好几个小孩子捂着嘴巴偷笑。
伴随着这一句话,话题一下子就打开了。
【你们是不是过于神话风吟了,哪有你们脑补的多。】
好几个被她看着的孩子都下意识加快了吃饭的速度,甚至稀里糊涂间,将自己不爱吃的都吃掉了。
【我家宝宝在里面,他每天都剩一半多的食物,今天竟然都吃光了!】
二十几个小朋友,在你的耳边,不断的说着谁家蚊子大,声音都是高分贝的。
“真是可惜,竟然没有人剩饭,我还寻思吃点呢。”
【我们是不是被忽悠了?总感觉风吟在骗孩子们吃饭呢?】
小女孩用力点头,声音不小的道:“老师,我家有一只大蚊子,可大可大了!”
风吟手欠欠的点了一下道:“蚊子咬的?”
至于赢了什么,不知道。
“我家蚊子才大呢,都给我妈咬七个大包!”
有一种他们赢了的感觉。
就这一刻,风吟感受到了什么叫脑瓜子嗡嗡疼。
小朋友轮流上来背古诗,有的流畅,有的磕巴,有的不愿意开口。
“才不是呢,我家的大!”
大一班的早饭,在二十分钟内结束了战斗,奇迹般没有一个小朋友剩饭。
评论区你来我往,丝毫不影响风吟这边的继续。
“我家的最大!”
风吟十分好奇,到底哪来的胜负欲!
还有,谁说小朋友不会说谎的?那个拳头大的蚊子,那个给他爸咬贫血的蚊子,那个奥塔曼都打不过的蚊子,哪来的!
你不听他还拉拽你,有的恨不得贴在你脸上说,风吟的脸一瞬间被喷了好几下口水。
这一切就发生在一分钟内。
“安静!坐好!”
“三,二,一!”
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