“有相当详细的情报确认，木叶正在以前所未有的规模开办忍者学校。”大野木目光扫过坐的满满的众人，“岩隐的忍者学校是否应该扩建，并且招收更多的少年接受必要的训练，我想征求大家的意见。”
人声再一次乱了起来，岩隐村的忍者学校同样是跟风木叶所建立起来的，招收的那些平民少年中没一个优秀的家伙，平民忍者上原只是其中一个例外，穿越者所拥有的视角本身就是巨大的外挂。
而除了上原和岩隐村已经阵亡的那一千多名少年，岩隐的忍者学校对人才的培养还未见到任何成效。
像曾经大石和鬼首那样的家伙，那些悄无声息就死掉的同伴，他们连作为炮灰都是不够格的。大概还无法赚回为了培养他们而消耗的精力和资源。
“反对。”有一名年岁很大的忍者留着月半头，眼镜的镜片比啤酒盖都要厚上许多，他举手说出了自己的反对意见，“各家族培养忍者都有相似的特点，要请家族中最好的忍者去教导那些孩子们，还要教会他们家族的秘术，替他们寻找合适的同伴，甚至帮他们安排合适的任务。培养一个优秀的族人需要花费的东西太多了。”
老者扶了扶眼镜，就说了这么一会儿他就已经气喘吁吁的了，“忍者学校可以招收更多的学校，但是像木叶那样，在不同的地方的确由不同的忍者家族各自独立建立起忍者学校，这绝无不可能。”
是大野木长辈的家伙严厉的指责了大野木，“边境那么多忍者家族叛乱。他们背叛了村子，该吸取教训了。”
听完“告诫”，大野木皱着眉头并没有说话。对岩隐的改革遇到了比想象中多的多的阻力，大野木已经能想到的效仿木叶，至少建立起一所以爆破部队为主要教员的战斗学校和一所医疗忍术学校。
师资力量不难找，而最难的地方在于观念的改变，岩隐的忍者学校都是战争中的孤儿或者村子中平民家的孩子才去的地方。而家族忍者们在家族中都能受到最好的教育并且学习到最合适的忍术。
上原没有在忍者学校中学习的经历，他穿越到的身体中没有半点遗留的记忆，而且来的时候，这具身体的主人已经毕业了。与上原一届的少年中，身份最不凡的应该是那时的蜘蛛丸。
能起蜘蛛丸这种名字，他的名字寄托了家族对他太多的期望。因为恐惧家族秘传的忍术，叛逆的蜘蛛丸最终去了忍者学校。
除此之外，大部分由平民与孤儿构成的忍者学校学生中，更大部分的人成为了很平庸的忍者。
而木叶，连宇智波一族的遗孤和人柱力鸣人都去了忍者学校，还有鼬，卡卡西，波风水门等等一群天才少年都在忍者学校中得到了成长。木叶的忍者学校，已经有能力提供超过绝大多数忍者家族传统的高质量教育，被称为天才的摇篮并不过分。
“那好。我们进入下一个议题。”大野木疲惫的揉了揉太阳穴。
“各家族都向村子上交了秘传忍术，作为影，我有必要向大家表示感谢。”大野木起身轻鞠一躬，“村子里的忍术储备一下多了数倍，而把这些忍术放置起来，无疑是巨大的浪费。”
大野木超后挥了挥手，立刻有几个忍者把一个又一个比手臂还长的大型卷轴放在了长长的桌子上，长桌因此被摆满，不留空隙，连第二层也差点摆满，有着极为震撼的视觉冲击效果。
“关于忍术的分配我有一些想法诸位，”大野木示意大家静下来，“红蜘蛛是一群有趣的少年。他们之间打破了岩隐村忍者之间恪守了许久的规则，他们忍术通用，彼此毫无保留。术的扩散是一定的，但是有一些很有趣的事，”大野木笑了起来，“那些被泄露的术，反而因此得到了改进和完善，这一代忍者，比我们那时可能干多了。”大野木不无感慨的说着。
战争期间的家伙本就比和平时期的忍者要强的遁，未来疾风传中初次外出任务的鸣人和佐助甚至会被桃地再不斩的杀气吓得一动不动。
杀气的压迫性的确有，而且战斗中气势被压迫之后很麻烦。但是对于见惯了死亡的人来说，就算是白牙，他的杀气也无法滞住红蜘蛛任何一人。
如果是狩，白牙瞪他一眼他有极大可能跳过去轰死白牙，如果是上原，被气势压迫之后，他一定会竖起中指嘲讽一下，死也要死的有尊严。
大野木说把各个家族的忍术作为资源共享给岩隐村所有忍者，本以为这是对所有家族都有利益的事，不会受到反对才是。然而，元老议会的成员的抗拒比大野木以为的要强烈。
家族忍术交给村子可以，被包括影在内的有限几个忍者学习了同样可以，然而如果秘术不再成为秘密，忍者家族也就不存在什么特殊性了。
就像木叶，猪鹿蝶三族是木叶最传奇的组合，如果山中一族的影子精神秘术，奈良一族的影子秘术成为了每个木叶忍者都能掌握的术，那么猪鹿蝶三族的没落就会成为必然。
哄闹的争吵声吵的大野木脑袋发疼，他很想终结这场会议，在场的最年轻的都是他同辈的家伙，不可能就会议纪律去批评他们。
议会讨论的第二个议题，再次受挫。
看来，就像所有的忍村一样，禁忌之书中拥有着海量的忍术，却不得不封藏起来，直到越来越多的传奇忍术找不到合适的修习着。
如果止水去学习飞雷神之术，他是否有很大几率学会这个传奇忍术？而答案是，不管他对瞬身术有着多高的天赋，在木叶打压宇智波一族的背景下，他永远不可能接触到这个忍术。
忍者家族的忍者们不希望秘术扩散，大野木于是有了决断。“由大名资助的第二所忍者学校将要建立，那么这些忍术和各家族长久以来积累的经验，就成为学校的教材吧。”
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