上午的两节课在噼里啪啦的雨声中结束了，姜离站在走廊伸展腰腿时，周芳蹬蹬蹬跑上来，笑道：“嗨，姜老师，咱们又见面了。”
姜离乐道：“什么事？”
“马上要开会，刘主任让我通知你一声，打了你手机，没人接听。”周芳道。
姜离有些不好意思，“刚在上课，手机调了静音...现在开会吗？那我跟你过去一趟。”
“嗯，走吧。”
“轩辕慧，我回来之前你维持班里的秩序。”姜离叮嘱一声。
轩辕慧很俏皮地哼了段轻快的节奏，然后经历，“了解~”
“跟你们说多少次了...少刷抖音，瞧你都熬出黑眼圈了。”姜离笑着跟周芳下楼，前往会议室开会。
轩辕慧则嘿嘿一乐，心说我这黑眼圈可不是刷抖音刷出来的...
……
姜离来到会议室时，屋里已经坐了十几名老师，除了熟悉的李达茂，宋缺，周芳，陈米，其余老师他几乎都在聚餐的时候见过，不过并没有什么交集。
众老师看了姜离一眼，便是收回目光，很多人目光中都带着钦佩。
能在三班任教这么久的班主任...姜离是第一个。
“咳咳，既然都来齐了，我们现在开会。”
主持这场会议的是永远留着地中海发型的刘主任，他直接无视打心眼里讨厌的姜离道：“随着我们学校的知名度不断提升，在各个赛场上取得优异的成绩，逐渐开始吸引了一些国外家长的注意，他们很愿意将孩子送到我们学校，让我们进行培养。然而，现在有一个很严峻的问题摆在我们面前，这些国外学生来华夏的时间都不长，尚不能完全适应华夏的风土人情，想要让他们快速融入我们的学校，最好的办法就是伴读，我召开这场会议的主要目的是想让我们的老师，自发的组织一些有意愿和有能力的学生，来为这些国外友人当伴读。”
“这个...”
一众老师你看看我，我看看你。
“我们班肯定不行，还有半年高考，恨不得把时间一分掰成两分用，伴读就不考虑了。”很快有高三的班主任表态。
“是啊，太耗精力。”
“刘主任，你说的这个有意愿和有能力是指哪方面？”有人问。
“性格开朗，活泼，没有不良嗜好，如果是女生那就最好了。”刘主任笑眯眯道。
“主任，为什么一定要给这些外国孩子找伴读？所谓伴读，不就是书童么，总感觉怪怪的，让他们自己融入集体不好么。”
刘主任笑道：“周老师，你的思想不要那么陈旧，给学生找伴读，又不是我们高中特例，山D大学早在许多年前就开始了，给每一个外国学生配备三名伴读，促进华外友谊嘛...”
“哈欠...”姜离打了个哈欠，在刘主任恼然的目光下悠然道：“没办法融入集体...刘主任，你想法太复杂，哪怕肤色不同，语言不通，也毕竟是十五六岁的孩子，我们只需要给他们营造舒适的读书环境，接下来根本不用我们操心什么。况且，在国外，也没听说哪个学校会给华夏的学生伴读的呀？”
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