新学期开课了。
一个多月没见,班里的同学都多多少少发生了改变,最明显的就是女同学学会打扮了。
对于男同学来说,这是一个好兆头。
课间休息时,男生们按照专业聚成一团,跟娘们儿似的说起了悄悄话,当然话题离不开对女生们的评头品足。
有人心细,发现林维桢只听不说,便问他的意见。
林维桢可不愿掺和这种事,正不知该怎么推脱,班主任李同河走进了教室,扫了一眼直接走了过来,“林维桢,跟我来一趟”。
“你小子惹什么事了?”,牟叶平有些担忧地问。
林维桢自己都一头雾水,摇头道:“我哪知道”,见李同河已经出了教室,赶紧跟上去。
出了教室,林维桢赶上李同河,问:“李老师,找我啥事?”
李同河道:“是系主任找你,我也不清楚”。
得,原来这位只是个传声筒,正主还在系主任办公室呢。
到了系主任办公室,李同河敲了敲门,“请进”。
“陈主任,林维桢来了”。
“哦”,主任头也不抬地道:“抱歉,林维桢同学,你先坐一会儿,我把这份材料看完。李老师,你去忙你的”。
林维桢在办公桌前的椅子上坐下,规矩得像个小学生,身体却忍不住发抖。倒不是林维桢紧张害怕,而是对眼前的这位耄耋老人充满了敬佩。
陈主任跟二十世纪同岁,今年正好80岁。早年毕业于清华,获得庚子赔款公费赴美留学,先后在威斯康辛大学和哈佛大学求学,并获得博士学位。回国后从事经济学教育工作,53年来到北大担任经济系系主任,一直干到现在。
前后两世,这是林维桢第一次亲眼见到陈主任,对他来说,陈主任一直都是一个如雷贯耳、令人肃然起敬的传说。
等了五六分钟,陈主任终于从办公桌上抬起头来,笑着问:“你就是林维桢?”
“是”,林维桢不知道陈主任找自己啥事,更不知道是好事还是坏事,所以打定主意尽量少说话。
陈主任起身从办公桌后绕了出来,拉了一把椅子坐在办公桌旁,右胳膊很随意地搭在办公桌上,左手撑着大腿,语气和蔼地道:“用不着紧张,我找你就是随便聊聊”。
林维桢可不会相信陈主任这样的大忙人,没事会找自己闲聊,于是用一副恭谨和崇拜的眼神看着他,等着他的下文。
“这篇文章是你写的?”,陈主任从办公桌上拿起一叠稿纸递给林维桢。
林维桢接过看了一眼,抬头道:“是我写的。陈主任,是不是我写的有问题?”
陈主任摆摆手道:“不,不仅没有问题,而且写的非常好!”
林维桢松了口气,心里的大石头算是落了地,只是被陈主任这么一夸,心里激动得不行,整个人似乎都要飘起来了。
要知道这可是陈主任啊!能得到这位老人在专业领域的夸奖,林维桢能吹嘘一辈子。
“我今天请你来,是为了向你道歉”。
听到这话,林维桢一脸懵逼,刚才还感觉自个儿飘着呢,此时又觉得整个人如同一块秤砣从高空坠落,连话都说不利索了,“陈…,陈主任,您别…,千万别跟我开玩笑”。
陈主任很严肃地道:“我并没有开玩笑,确实该向你道歉。因为我没有征求你的意见,便将你的这篇文章刊登到了最新一期的《经济科学》上,作为《经济科学》的主编,这件事我负全部责任”。
林维桢差点吐血,这是好事啊!您老跟我道什么歉?
这年头,只要是学经济的,谁不想在《经济科学》上发表一篇文章?
《经济科学》是什么?那是改革开放后影响力最大的经济学类期刊,更是经济理论类带头期刊!能在上面发表文章的哪一个不是成名已久的大牛?
自己的名字竟然能跟这些大牛并列,林维桢以为自己在做梦!
狠狠地掐了掐大腿,嘶,好疼。
陈主任倒是理解林维桢此时的反应,惊喜交加,换做是他,处于林维桢这个年纪,或许会更激动。
“别光顾着高兴,这是《经济科学》新一期的样刊,你仔细检查一遍你的文章,看看哪些地方还有错误或者遗漏”。
林维桢双手接过样刊,翻开目录,第一篇文章的作者就亮瞎了他的狗眼,居然是《世界经济史纲》和《货币信用论大纲》的作者彭老!
继续往下看,基本上所有的作者都是他心目中高不可攀的大牛人,终于在目录最后看到了自己的文章和名字。
“其实,你的这篇文章应该放在第五篇的位置,不过校稿时我想了想还是算了,这样做对你没好处”。
听到陈主任这番掏心窝子的话,林维桢感动极了,忙道:“陈主任,即便这样我也感觉诚惶诚恐,要不把这篇文章撤了吧,我发表到《学友》上也行”。
嘴上这么说,其实心里是极为不愿的,眼睛盯着陈主任,心里呐喊着,别答应,别答应!
陈主任哭笑不得道:“这事儿是可以讨价还价的吗?你没必要有顾虑,这篇论文我帮你修改了一遍,就厚颜做了第二作者,应该没人会说你的闲话,我是快入土的糟老头子,也没人敢说我闲话”。
林维桢刚才光盯着自己的名字看,根本没注意到这一点,这时才发现自己的名字后面还跟着陈主任的大名,于是更加惶恐,“不行不行,这怎么可以?”
陈主任道:“文章内容要仔细检查,如果没问题,就这么定了”。
林维桢还不放弃,道:“陈主任,要不您做我的通讯作者吧?”
陈主任摇头道:“这绝对不行!这篇文章从头到尾都是你一个人写的,我只不过帮你稍作润色,也仅仅改了几处小瑕疵”。
再怎么说,林维桢在学术圈混了几十年,这点道理还是懂的。所谓的通讯作者,既有表面上的含义,负责与编辑部的一切通信联系和接受读者的咨询,也有更深一层的含义,即通讯作者往往是研究材料的提供者,比如课题总负责人,为论文的写作人提供科研经费、指导论文的设计工作,为作者的论文进行把关,并为论文的可靠性负责。实际上如果从知识产权上来说,论文的研究成果算是通讯作者的。
以林维桢的亲身经历来说,通讯作者是可以跟第一作者并列的存在。很多课题考核要求中,通讯作者也相当于第一作者,所以一般情况下,导师会主动承担通讯作者的责任,将第一作者让给撰写论文的学生。
但仍有少数不讲究的导师,将学生的论文据为己有,只给学生安排第二、甚至第三作者,就此打发了事。
陈主任是什么人,怎么可能占林维桢这点便宜,所以林维桢见他态度坚决,便马上闭上嘴,低头认真地检查样稿。
十分钟后,林维桢道:“陈主任,我没发现问题”。
“就差你的了,既然没问题,那我马上安排印刷。哦,耽误你上课时间了,你去吧”。
林维桢抓着样稿问:“陈主任,我能带走吗?想留个纪念”。
陈主任笑道:“拿着吧”。
“哎,谢谢陈主任!”,林维桢鞠了一个躬,转身离开办公室。
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