“要等他们？为什么！凡事得讲究个先来后到。”计光荣面色通红，语气十分的不善。
他看了时间，七点半培训才开始，现在七点十分，如果按莫德然的说法做，二中的学生还得站二十分钟。
莫德然看到计光荣在犹豫，面色因此变得严肃起来，昂着首说道：“有的事不好明说。这一次局里准许二中来五十人，是因为担心会议室的座位空着，不好看嘛。”
“老计，这次培训主要是针对对能考上大学的学生，你们二中，哈哈哈……”沈桂东戏谑地看着计光荣，然后大笑起来。
“针对能考上大学的学生，我们二中也有。”计光荣冷冷地回道。
易平个头高，站在队列的第一个，从头到尾观摩了双方针锋相对的舌战，看得出，莫德然等人明摆着就要给二中颜色看。
他心中一动，转头往后，目光扫了扫二中的两个队列，然后挥了挥手大声地说道：“走啦！”
说罢，抬起脚带着队列就往会议室走。
跟着来的鲁刚就站在不远处，见状不禁咧嘴一笑。
另一排的领头见到易平带着那一列出发，也跟着动了起来。
“停下！停下！谁准许你们进去的？”莫德然见状指着易平大声地吼叫起来。
“谁？是县教育局组织我们来听课的呀，难道不是在会议室里集中听课吗？”易平面不改色地说道，脚下的步伐并没有停下来。
“站住！你们现在都得听我的，别乱动！”
莫德然急忙小跑过来，一到队列前立即伸出双手挡住易平和另一列的领头。
“你是谁？为什么要听你的？”易平扫了莫德然一眼，故作疑惑地问道。
“我？我是教育局的维护会场秩序的！”莫德然傲然地说道。
“你这么说我们就信了？拿你的胸牌什么的来看看。”易平摇了摇头，伸手就去拨开莫德然的手。
“这是教育局的莫股长！也是局领导。”沈桂东胖乎乎的身子快速地移动上来，指了指莫德然介绍道。
易平歪着头，看了看沈桂东，然后问道：“你又是谁？”
“我？你问问计光荣就知道了。”沈桂东顿了一下，边说边用目光看向计光荣，对方双手抱胸站在原地，面色已经平静，但显出一副视而不见的模样。
沈桂东一下子反应过来，意识到事情不太对劲，易平这小子肯定认识自己的，但他在这个场合竟然说出这番话，明摆着是要耍懒，打算强行进入会议室。
犹豫了一下，沈桂东便退开了两步，哪所学校先进后进，他并不在乎，更不会为这点小事出面。
“二中的同学，都给我站住，否则出了问题自己负责。”莫德然气得眼珠子暴出，站在队列的面前大声地吼叫起来。
“别挡着，我们要进去听课。”易平手一拨，莫德然像是一个布娃娃似的往计光荣那方向退去。
“哎哟！”
莫德然嘴里惊叫，步子“蹬蹬蹬蹬”的停不下来。
突然，脚下一拌，“扑嗵”的摔在地上。
“莫股长，唉，这以大的人了，还这么不小心。”计光荣伸出双手，作势就要将对方扶起来，但立即就收了回来，快步地走向二中队列。
“二中的同学，快进入教室，指导老师来了。”计光荣挥了挥手叫道，此时，他的脸上又恢复了咪咪笑。
沈桂东左右看了看，四周都是些本地的老师和学生，哪来的的指导老师？
哼！耍诈！
沈桂东心头顿时暗暗不耻，刚才要不是计光荣偷偷地伸出脚来，莫德然根本不会摔倒，挺多就多退几步。
“你玛，那小子力气真大啊，那么轻轻一拨就让莫德然退得七八步。”
不过，沈桂东暗自庆幸，幸好刚才他见机得早，退出了队列前，要不然，也被易平来那么一下，那面子可丢大了。
“你们……你们！”莫德然从地上爬了起来，指着徐徐进入会议室大门的二中学生，所不打一处出。
“唉，莫股长，你就消消气。”沈桂东，走过来帮他拍了拍身上的灰尘，安慰道。
“哼！给我等着瞧。给我等着瞧！”莫德然蹩着一张通红的脸，气势汹汹地反复说着一些威胁的话。
沈桂东看得摇了摇头，莫德然的性格是出了名的眦睚必报，易平也不是善茬，两人对起来肯定很有看头，更何况易平这小子有县里在撑腰，底气也不差。
“唉，二中的学生真是太过份了。”沈桂东装腔作势地摇了摇头，叹息道。
进入会议室后，二中的学生按照计光荣的的指定位置坐了下来。
最里的那一排，易平跟呆猛和姚元青还有一个坐在一起。
等了近十分钟，桃源中学的学生才涌了进来，足足有一百五十多号学生。
学生们在带队老师的指引下，各自找上自己的位置。
易平目光一个不漏地盯着进来的女学生，当一个身影出现的时候，他的心狂跳起来。
卢美玲！
他前世的妻子，虽然穿着丑陋的校服，但已经透出美人的模样了，白白净净的，脸上带着健康的红润。
她也坐在前排，一副乖巧的模样惹人怜爱。
紧挨着的是姚元青的学霸妹妹姚元惠，戴着一副眼镜，邻家少女似的看起来十分安静。
虽然心理年纪不少，但此时易平的心情起伏不定，像是刚刚恋爱的冲动青年。
易平这神情让站在一旁的呆猛和姚元青挤眉弄眼的。
莫德然的身影时不时在会议室里露了一下，每一次他都狠狠地盯着易平，易平瞥了他一次，也不再理会。
当授课的教育局的施局第将辅导老师带进来，会议室里响起热烈的掌声，易平才回过神来。
辅导老师是一个三十来岁戴着一副金丝眼镜的女教师，一脸一淡然，显然见惯了这样的场面。
施局长亲自主持，说了一通赞美的话之后，就轮到老师指导授课。
女老师自我介绍说姓罗，叫罗慧，说话慢条斯里的，她是将自己授课取得的成绩说了一遍，然后就直奔主题。
先是如何教导学生考前如何调整状态，然后到做题时常遇到的问题和困难一一作了介绍。
坐在会议室的学生，迸气窒息听得入神，就是呆猛这样的跳脱份子也在听得津津有味。
这辅导老师的方法十分适用，而且解说的过程中，语言通俗易懂，易平很快也进入了听课的状态，
听着听着，易平目光凝重起来。
他隐隐觉得事情不对劲，这个女老师身上的散发出来的气息跟鲁刚的一样！
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