究其原因，陶启德给历届纪委书记不同，他听方圆指挥，名义是委员会一员、纪委也是委员会下面一个部门，在委员会坚强领导下工作。
实际上，陶启德执掌纪委，工作只听方圆指挥。
身在官场，谁屁沟子没夹着点秽物，即便你没有，你的心腹人物也没有?
不管自己也好、心腹人物也罢，基本上是拔出萝卜带出泥。
谁不害怕纪委啊！
杨光辉做书记大家不怕纪委，纪委在委员会领导下工作。
陶启德执掌纪委，方圆纪委一杆子杀到底，才不认得永加的人哪头是脸、哪头是屁股。
纪委性质变了。
之前是利剑高悬，该不该砍下来委员会决定。
现在利剑砍不砍下来委员会做不了主，由方圆做主。
之前永加的委员不把利剑当回事，只把它当着玩具观赏，现在大家把它当着杀人的利器。
“李县长，你今天走路的步子、看人的目光好像不对呀！”吕军调侃气。
“哪会呢！”李德才边坐边说，他当然清自己的内心。
吕军正告表情：“你心里装着什么以为我不知道，别再犯和稀泥的错哈。”
“谁说要和稀泥了！”李德才现在最恼火别人说他和稀泥。
“那就做墙头草吧！”吕军呵呵道。
李德才眼睛瞪着吕军，你这是什么话呢！
他清楚自己的本事，主打和稀泥，要不要也做墙头草，适者生存，他也没有办法。
实话实说，形势发生逆转，会不会和稀泥、做墙头草他也把握不住自己，如果需要自保，还得拿出之前的本事应对。
李德才愤愤道：“你怎么就抓住人家的过去不放呢！”
吕军笑了：“我是看到你风向不对就成惊弓之鸟，友情提醒下，免得重蹈覆辙，丢了已经有机会做县长、书记的机会悔恨终生。”
“有话直讲，”李德才拍拍胸膛，“从给你做搭档起，我也闯过急流险滩，是不是孬种你知道。”
吕军：“新来的纪委书记陶启德你应该知道来头了，恐怕很难服从委员会领导，也不会听明书记、林县长指挥，我找你出来是要你多留个心眼，建设局刘力维、仙石镇的罗大庆很可能是他盯着的对象。
刘力维是建设局长，建前进渠总指挥部的事情如果没猜错他要抬出桌面。
罗大庆处理树神碎片的事情一定要注意，一盒一万元，主要是你和他经手，这事一定要引起注意，让他抓住什么把柄很难申冤。
陶启德没有资格查你，他就查你的手下，最后把账全在你身上，上面带你去讲清楚问题，想要回来就困难了。”
“我知道了。”李德才面色惴惴，他现在有点后悔做常务副县长了，高处不胜寒啊！
吕军：“下午委员会别急着敞明自己观点，明书记怎样讲，不说跟也不说不跟，该和稀泥还得和……”
“别老说和稀泥的事情好不好?”
“战略战术你懂不懂。”
李德才不说话，兴许和稀泥也是战略战术了。
“纪委有谢蕙莲镇着，陶启德应该比较孤立。”李德才分析道。
吕军：“你肯定几个副职一个不臣服陶启德?
做汉奸人人都知道名声不好听，可是不管是西方列强打进来还是小日本打进来，做汉奸的人多着呢！
方圆来的人，他们巴结还来不及，都巴不得找到大靠山正位，又不是当汉奸，他们跟着陶启德跑正大光明……”
……
陶启德去明文章办公室。
走进明文章办公室，陶启德看向明文章，跑着碎步来到明文章办公桌前。
“明书记你好你好，打扰明书记正常工作对不起。我过来是要给明书记汇报思想，我一定在委员会的坚强领导下，不忘初心牢记使命，强化意识增强信念，为组织和人民做好纪检工作，清除和预防腐·败，使组织更纯洁、更有战斗力。”
明文章站起身，隔着办公桌一只手伸过来与陶启德的手握了握，目光示意办公桌前的座椅。
陶启德坐下。
明文章坐下。
陶启德看着明文章一脸的谦虚：“我一直在方圆工作，接触基层少，正因为这个原因，组织才派我到永加学习锻炼。
我什么也不懂，基层同志的工作方法尤其值得我学习，基层同志的思想道德品质、艰苦朴素作风、无私无畏精神，促使我的政治思想、工作能力得到极大的提升。
我来到永加仅是一个小学生，学习锻炼结束能不能拿到组织期望的合格证，全靠明书记培养教育悉心指导。”
“呵呵，”明文章身体往后仰了仰，抬手梳理下自己稀疏的头发，“组织派下来的同志绝不是小学生，都是值得培养的精兵强将，陶书记啊，永加领导干部队伍的监督、纯洁重大责任就交给你了！”
陶启德：“反腐工作明书记率先垂范，从不接受吃请、从不接受送礼，严禁单位和个人对企业吃拿卡要，在永加树起廉洁丰碑，成为组织员领导干部楷模。
我下来学习锻炼领导找谈话，要我学习明书记的廉洁自律作风、学习明书记多年如一日不忘初心牢记使命的思想境界、学习明书记对一切违纪行为坚决说不的大无畏精神……”
“好了好了，”明文章打断陶启德的话，“作为书记都是我应该做到的，我并没有做得多么的特出，只不过是按照组织章程、组织条例要求自己而已。”
陶启德是什么人明文章心中清楚，陶启德如果在人前大讲特讲他清正廉洁两袖清风他喜欢，他也需要陶启德大讲特讲。
但是，只有两人陶启德大讲特讲，显然是在灌他迷魂汤，你要老子飘，老子才不会飘起来。
陶启德：“我来到永加学习锻炼，廉政建设向明书记看齐、要求组织员也要向明书记看齐，永加有廉政建设榜样书记，我如果做不好廉政建设工作，我就不配做纪委书记，辜负了组织对我的培养教育和殷切希望。”
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