但现在毕竟时代不同了，苦难本身是不能比较的，也不值得比较，更多的还是感同身受。
一听到孩子们家里上学难，能供孩子读书的家庭太少。
汪教授一下子就想到他当年，自己能上学读书，家里也是举全家之力，以及当时的国家补贴才读下来的。
所以当年对沈旭东想提出的大田镇特色农业，能补贴乡镇村民收入的想法支持，也愿意献出一份力。
沈旭东倒是真没想过，这学校的学生一个个背后的困难。
哪怕九年制义务教育早已在86年实施，但真的偏远地区或者落后地区就是没条件能怎么办。
后世义务教育真正立法规定可是06年，这其中20年的路可不是说跨就能跨过的。
至于说怪李镇长，他还不糊涂。
自己又不是没当过镇长，清楚镇长各种工作的难处。
他当年也没直接关注过镇上的教育，但是大田镇本身的教育却的确在他担任镇长那几年好了起来。
原因也简单，镇上有钱了，各家各户靠着黄桃生活条件改善，舍得给孩子们投资教育。
并且镇上相对给学校的钱也多出了许多，能够自己去改善办学环境。
甚至许多时候，沈旭东让镇上准时准点不拖欠工资，就是对当地教师的巨大帮助。
那年头更多的拖欠工资的事件，也让许多老师没法安心从事教育工作。
谁都有家庭，生活的稳定，总能让老师们也更加能有精力从事本职工作。
而镇里本身若是没钱，有没什么发展方向，就是干瞪眼。
哪怕是向县里要笔资金试着发展发展，但是就白山镇上头的朗明县难不成就有钱不成？
大桥小学只是白山镇的一角。
沈旭东一行人的工作量不低，跟这位张校长谈了会儿后，就直接继续考察走访。
并且沈旭东也从李镇长口中得知，这位张校长将工资大都给了学生做午饭钱。
包括他们镇上给的学校部分补贴，也都补贴给学生了。
类似白山镇这样的镇在朗明县真的普遍，而大桥小学更是比比皆是。
第一天晚上集合时，众人已经在交谈对于朗明县看到的各种情况。
有去医院考察的，也有跟沈旭东一样去学校考察的，当然更多的还是去当地人家家中走访考察。
相比起学校的情况，各个镇上的家庭生活本身才是真的困难。
并且是越远离县城越困难。
花了一周多的时间，沈旭东就带队走完了果城市以及利州市的几个最贫困的县。
并于离开前的三天回到了蓉城市。
并不是沈旭东不想继续跑了，或者说没地方跑了。
事实上若是想继续考察和调研，那还有的忙，他就只是走马观花，大致的扫了圈。
最前面几天考察的最仔细，后边则是就匆匆经过。
也是因为实际情况都很相似，没继续再看的必要。
各个贫困县有各种贫穷的样子，好像唯有富裕只有一种样子。
沈旭东当下要做的还是早点安排帮扶项目，把计划以及金钱早点给到实处。
“沈主任，关于帮扶的具体项目有想法了么？”
这一周多在各种经济落后地区逛了一圈，再次回到蓉城市。
真的是感觉重新回到了城市，车水马龙的街道，各种汽车开过，感觉十分明显。
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