成为中学生后，庄图南的粮食定量加了五斤，他有二十八斤的定量了，可家里又暂时多了一人——奶奶人来了，她的粮食定量没带来。
庄图南再次感受到了极度的饥饿。
进一中的第一个月，黄玲用庄图南的二十八斤粮票购买了二十八斤一中食堂饭票，本以为庄图南只在学校吃午饭，二十八斤饭票足够了。可庄图南两个星期就用完了这二十八斤饭票，也就是说，他一顿午饭就要吃两斤饭票的米饭，就这还不够，他还饿。
庄图南的粮食定量远远不够他在一中食堂的花费，家里还多了奶奶这份粮食支出。
农贸市场有了少数几家私人摊贩，可以从私人手里买到米或面，但私人粮价比粮店贵太多了，买私人粮食不是长久之计，黄玲一筹莫展。
庄图南自己发现了其中的蹊跷，一斤粮票能买一斤米，一斤米大概能做出两斤的米饭，但一斤粮票换一斤食堂饭票，只能吃到一斤的米饭，加上食堂大锅菜没有油水，所以他怎么也吃不饱。
庄图南决定回家吃午饭，黄玲早上把饭菜做好装铁饭盒里，他回家用蒸锅蒸一下就可以吃了。
一中离家远，庄图南又不愿花钱坐公交车，坚持走路来回，一来一去耗去了他所有的午休时间，下午上课时经常犯困。
没有自行车票买不到自行车，就算手里有票，商店也长期缺货，黄玲思前想后，四处问了一圈，用娘家陪嫁的缝纫机换了一辆自行车。
黄玲手巧，时不时地用这台蝴蝶牌缝纫机给家人做衣服，还帮林栋哲补过裤子，这台缝纫机即有纪念意义又实用，如果不是庄图南迫切需要自行车，她是绝对舍不得和人交换的。
因为日本电影《望乡》和《追捕》的播放，大鬓角、喇叭裤风靡全国，宋莹一贯好时髦，但她正为电视机省吃俭用，舍不得花钱找裁缝做喇叭裤。黄玲以一种悲壮的心情用布票扯了块黑色布料，给宋莹和庄筱婷各做了一条上窄下宽的喇叭裤。
庄筱婷不敢穿去学校，说怕老师批评。
宋莹首先大大方方地穿上，再牵着被她忽悠着穿上喇叭裤的庄筱婷一起去了趟新华书店。
两条同色同款的喇叭裤出尽风头，宋莹回家后，笑着和黄玲形容所受的关注，“好几个人拦住问我在哪家裁缝铺做的，说他们也想来做。还有人以为我和筱婷是母女，一个劲夸我女儿漂亮。”
黄玲很惆怅，“缝纫机原本是想留给筱婷的，她再大点就可以跟我学裁剪了。”
宋莹笨拙地安慰黄玲，“不怕不怕，等图南工作了挣钱，让他买一台赔给筱婷。”
蝴蝶牌缝纫机被抬上了三轮车，永久牌自行车推进了小院，庄图南中午回家吃午饭的问题总算解决了。
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吃饭的问题暂时解决了，睡觉成了庄家的大问题。
奶奶行动不便，白天一人闷在家里睡觉，等庄筱婷、庄图南先后放学回家后，她正是精神旺盛、迫切希望和家人交流的时候，自然是拉住兄妹俩没完没了地唠嗑闲聊。
一中作业多，庄图南不得不放学后尽量在学校里多做些作业，再黑咕隆咚地骑车回家。秋天天黑得早，路上路灯又少，庄超英和黄玲都很不放心，可想到儿子的学业，只能再三叮嘱，路上骑慢点。
晚上全家人睡下后，奶奶也睡，但奶奶白天睡多了，晚上睡不着，在隔间里翻来翻去地翻身，一板之隔的一家三口也睡不着。
好容易等奶奶睡着了，她年龄大了，时不时地抽气、咳嗽和打呼噜，一家三口只能顶着时断时续、一波三折的抽气声和呼噜声，强迫自己尽快入睡。
力抗干扰勉强入睡了，奶奶又醒了，她该起夜了。奶奶有一定的行为能力，白天单独在家时能照顾自己，但晚上醒来后，无论是喝水还是用痰盂，她一定喊人帮忙，她喊几声，一屋人、包括一墙之隔的庄图南就都被吵醒了。
奶奶喝完水或用完痰盂后，一家人继续勉强入睡。
过一会儿，奶奶又醒了，她又要起夜了。
……
两间房就这么大，奶奶的动静让一家人都睡不好，几天下来，庄超英就觉得脑子里嗡嗡的，胸口闷闷的。
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林武峰和宋莹下班回家晚，还是林栋哲最先发现了庄图南有家不能归，他自作主张找到庄图南，“图南哥，我到家比你早，你放学后到我房间做作业好了。”
做作业的问题解决了，但庄图南晚上依旧睡不好，每天顶着两个黑眼圈进进出出，庄筱婷也好不了多少，经常坐着坐着就打起了盹，宋莹主动找到黄玲，“这段时间，就让图南暂时和栋哲一起睡，筱婷睡她哥哥的房间，撑过这一阵儿。”
别说黄玲了，庄超英几乎都要感激涕零地跪下感激救苦救难的宋莹了。
家里有张夏天乘凉用的竹床板，夫妻俩生怕宋莹反悔，以迅雷不及掩耳之势把竹床板扛进了林栋哲房间。庄图南从此在林栋哲房间打地铺了。
奶奶想睡庄图南的房间，比小隔间宽敞舒坦。黄玲拒绝了，“妈，你睡我们房间，晚上有事叫我们也方便，你睡图南的房间，你隔着门喊我们，别说我们一家了，邻居家晚上都睡不好了。”
庄图南睡林栋哲房间，庄筱婷睡庄图南房间，庄超英和黄玲硬撑着起夜，庄家总算熬了下来。
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两个月后，奶奶腿脚好了，但她不想走了，在二儿子家要做家务，在大儿子家饭来张口、衣来伸手，她当然想和大儿子、大儿媳住。
饭桌上，奶奶挑起了话头，“不回去了，留下帮老大媳妇照顾图南和筱婷……，我现在腿脚好了，晚上不用人照顾了，白天还可以帮你们做点家务……”
奶奶笑眯眯道，“你们工作辛苦，应该睡大房间，我和你爸爸就睡图南的小房间好了，筱婷继续睡她的小隔间。”
庄超英愣住了，他直觉此法不可行——因为长期缺乏睡眠，他现在经常耳鸣，精神上几近奔溃，他知道黄玲也快撑不住了——但他实在不知道如何拒绝母亲。
黄玲木呆呆地看着婆婆，她隐约觉得有什么地方不对，但因为长期缺觉，她的脑子已经转不动了，别说反驳，她连婆婆的话都有点听不懂了，她艰难地思索着，什么叫“不回去了，留下帮老大媳妇照顾图南和筱婷。”
奶奶再接再厉开口，希望一鼓作气把事情敲定，“你们要没意见，我就叫你们爸爸过来了。”
一片沉默中，庄筱婷怯生生道，“那哥哥睡哪儿？哥哥还睡林栋哲房间呢，林栋哲老想拉着哥哥聊天、看闲书，哥哥晚上想多看一会儿书都不行。”
庄超英和黄玲同时大梦初醒般反应过来了，他们居然把庄图南忘了，庄图南还流落在外呢。
庄筱婷又道，“林栋哲看不懂《三国演义》，老缠着哥哥给他讲。”
庄超英脸色变了，爷爷奶奶和庄赶美一家住房条件不差，他不能因为奶奶的异想天开，牺牲庄图南的学习。
黄玲注意到庄超英脸上的表情，知道庄筱婷的话击中要害了，也知道自己不用开口了。
奶奶见话风不对，试图力挽狂澜，“初中课程简单，随便看看就可以了。”
庄筱婷又说了一句让庄超英下定决心的话，“哥哥说同学们都很厉害，他每天晚上复习完才睡觉。哥哥早上起来用冷水洗脸，他说他怕骑车的时候犯困摔下来。”
黄玲冷眼旁观，见女儿把一贯能言善道的婆婆堵得没话说，突然间想到棉纺厂评价林栋哲机灵，“秤砣虽小压千斤，一嗓子嚎出了两间房，”
黄玲不合时宜地想笑。
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奶奶不得不回了自己家，据说，奶奶一回去，就又包揽了庄赶美家所有的家务，晚上自己起夜，也不喊人了。
林武峰和宋莹不约而同地发现，奶奶住庄家修养的这段时间，他俩的日子太舒服了。
庄图南住林栋哲房间时，早上起床时会顺便把林栋哲也叫起来，晚上会督促林栋哲做作业、刷牙、睡觉。
皮猴林栋哲很听庄图南的话，乖乖地早上按时起床、晚上认真做作业。
林栋哲听话，宋莹很久没打骂他了，母慈子孝，一片和睦。
美好的日子太短暂了，林武峰和宋莹很舍不得庄图南搬回去，宋莹非常希望某天深夜，黄玲来敲西厢房的门，“家里住不下，我儿子就放你家了。”
宋莹长吁短叹，“我怎么就没给栋哲生个品学兼优的哥哥。”
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奶奶回家后，庄家的生活总算回到了正轨，庄图南更加投入地适应新学校、新环境。
一中的学生家庭有小半是干部或知识分子家庭，这些家庭出来的学生见多识广、兴趣广泛，学校的各项活动中，他们往往都是积极分子。
秋季运动会之后，各班委敲锣打鼓，四处吆喝着同学们报名参加元旦联欢会，初一的学生们还不太放得开，只肯报名表演诗歌朗诵。
班长看着报名表上一溜的诗朗诵欲哭无泪，班委之一的数学委员庄图南鬼使神差地报了手风琴独奏，《在北京的金山上》。
宋莹有台手风琴，庄图南决定向她请教。
宋莹一口答应了庄图南的请求，翻出了箱子里尘封已久的手风琴和琴谱，庄图南意外地发现，黄玲也识谱，两个妈妈周日轮流教导庄图南。
庄图南勤学苦练，一个月后左右手就能配合了，他正是最好强的年龄，完全不顾肩膀和大腿的疼痛，抓紧一切时间练习，希望能在联欢会上尽善尽美地表演。
小院里传出了琴声，林栋哲不再打苍蝇了——他技艺精进，已经可以赤手空拳抓苍蝇了——他经常坐在练琴的庄图南对面，认真地聆听，他也想学，但是手风琴太重，他目前的身高、体重还负担不起，只能求庄图南多练习一会儿，他多听一会儿。
琴声由青涩转为流畅，当庄图南第一次弹出完整的曲调时，林武峰正巧带两个孩子从少年宫回家，正推着自行车跨进院门。
听到自家屋里传出的琴声，林武峰愣住了。
庄图南弹完，宋莹接过琴，把庄图南刚才弹错的几个音节又弹了一遍。
黄玲正在院中浇菜，她看到呆愣的林武峰，突然有了谈兴，笑道，“宋莹年轻时漂亮，又经常代表厂里表演手风琴，那时候，追她的人可足有一排。”
面对黄玲揶揄的目光，林武峰尴尬道，“我是乡下人，大学才进城，工作后才第一次听到手风琴演奏。”
林武峰憨憨道，“我还记得是国庆节各厂联谊，宋莹代表你们棉纺厂弹了两首。”
黄玲哈哈一笑，“我听说，联谊会之后，你就想方设法托人认识宋莹了。”
宋莹不知道什么时候也来到了院中，听到了只言片语，不同于林武峰的尴尬，她大大方方道，“我当时不想见，介绍人说是个大学生，人也老实，见一面也不亏啥，我才去见面。”
宋莹惆怅，“吾家有儿初长成，我还老觉得我刚结婚呢，孩子们就长大了。”
黄玲心有戚戚，“那天图南听到我也会吹口琴，一脸吃惊，他大概以为我生下来就这么老、生下来就成天在院子里种菜。”
庄图南练完琴了，收拾了琴谱离开林家，准备回自己房间。
宋莹也不避讳孩子，继续道，“我和武峰第一次约会时，大冷的天，他带我压了半天马路，我穿得少，冻得够呛，他穿着厚外套、戴着帽子围巾，也不说把帽子围巾借我戴戴。”
林武峰已经知道妻子要说什么了，嘿嘿地笑。
宋莹继续道，“后来我们成了，我有次问他，你当时为什么不把帽子围巾借我戴戴，你知道武峰咋回答？他说你当时没说你冷啊，再说，借给你戴我不就冷了，把我给气得。要不是当时我们已经处了一阵儿了，他对我不错，省吃俭用给我买手表，自己粮票都不够吃还要给我买糕点，我就不要这傻子了。”
庄图南当作没听到，低头快步回家。
宋莹微笑，“图南长大了，知道害羞了。”
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学校没有大礼堂容纳全校学生，音乐教室在离主教学楼五十米远的一处平房里，把教室里的桌椅挪开，可以容纳整个年级的学生。学校排了时间表，各科老师抽调了课，初一到高二的五个年纪轮流在音乐教室里开元旦联欢会。
初一各班班委刷掉了大部分的诗朗诵，保留了歌舞、乐器演奏等节目，拼凑了十多个节目。
12月30日，初一年级最先去了音乐教室开联欢会，五个班近二百人，挤着围坐在音乐教室的地板上，观看节目。
节目单调无新意，在一片《校园的清晨》之类的朗诵中，庄图南的手风琴独奏大受好评。
这个节目激发了音乐老师的兴趣，他走了过去，示意庄图南把手风琴给他。
老师端坐在教室中间，试着弹了几个音找手感，静默了一分钟后，老师的指尖下响起了一段活泼而陌生的曲调。
这首陌生的曲子轻快优美，和庄图南从小听惯的热烈激昂的革命歌曲完全不同，和他从小听过的所有歌曲都截然不同。
轻快活泼的琴声如同河面荡漾的水波，庄图南彷佛看见河面上一只乌篷船轻盈划过，船艄后水波荡漾，倒影摇曳。
曲调突然转为轻缓悠扬，犹如清新而温柔的春风般轻轻拨动心弦，庄图南的心中油然地生出一股全然陌生的情绪， 甜蜜而又忧伤。
不仅仅是庄图南，四周的同学们都停止了窃窃私语——同学们挤坐在一起，交头接耳说小话的人很多——静静听完了此曲。
一曲终了，全场静默，终于，一位同学怯生生地鼓了一下掌。
同学们如梦初醒，自然而然跟着鼓掌，稀稀落落的掌声刚一响起，老师就做了个“嘘”的手势。
有同学大声问，“这曲子真好听，叫什么名字？”
老师微微一笑，“你们向老师保证不说出去，老师就告诉你们名字。”
四周同学们捣蒜一样点头，老师轻声道，“《D大调波兰舞曲》。”
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