坐在主席台的林周抬眸看向她,见到她这个表情就知道沈秋是又走神了,低头无奈地笑了下,才继续认真听台上向璐的发言。
为了锻炼大家的口语表达能力,上台的人都是先用中文说一遍,随后再说一遍英文的。
而所有组的发言稿已经提前打印好交给了林周,由他复印给了两位老师。
坐在董主任身边的小年轻一边听着向璐发言,一边低声对董主任说道:“老师,这些都是他们自己写的吗?”
董主任笑着点了点头,“怎么样?”
“真不错,”小年轻竖了个大拇指,感慨道:“跟我们大学的模联社比都不算差了。”
董主任又低头仔细翻看了下,也是认同地点了下头:
“这届高一的孩子里,确实有几个能力突出的,你再看看这个。”
说着,她将沈秋她们组的发言稿指给了小年轻看,“我觉得单从发言稿来看,这组的内容最有想法。”
小年轻赶忙接过认真看了起来,先是惊异地轻“咦”了一声,随后便沉浸在了这份文稿的主张里。
在向璐那边发言结束的时候,他才神色复杂地抬起头,看向沈秋她们的方向,“这内容,可真不像高中生能写出来的。”
董主任一边跟着众人鼓掌,一边点头道:“毕竟写这份稿子的学生确实很优秀。”
那边向璐发言结束后并未立刻下台,她要等着其他国家的代表来向她提问。
这个过程中,可能就会有人针对她们组的观点提出质疑。
若是她回答的好的话,最后的表决环节得到的投票就会多一些。
只是就像沈秋之前跟李朋他们说的一样,Y国的立场很容易找,但也意味着她们做出来的提案缺了一些亮点。
因此在向璐发言结束后,台下的人只是问了几个常规的问题,就不再提问了,显然对这份提案的兴趣不大。
向璐见状,就看向主*席*台的方向。
林周点点头,对着桌上的话题说了句,“下一组。”
随后,第二个国*家的代表就走上了讲台,又是沈秋的熟人——方啸天。
他们组代表的国家是H国,发言的内容也稍稍有了一些新意。
在他讲话结束后,有好几个组长不约而同举起了手。
组员们大多都是新成员,对于整个流程还有些摸不准脉门,这个环节都是组长们的主场。
一旁的董主任见到后,摇头轻笑了下,低声道:“这帮孩子,还真是见到兔子才撒鹰。”
小年轻闻言扭头看过来,“老师您经常参与他们辩论吗?”
董主任微微点了下头,“几乎每个月我都会来,不过以后就要你来这里长盯着了。”
董主任带小年轻过来自然不是看热闹,她的工作调任已经确定下来了,明年作为副校长,她就没有太多的空闲时间了。
“我会的。”小年轻正色保证道。
董主任却没再回复他了,而是扭头看向场中,方啸天正在回答各组的提问。
这次结束后,台下的掌声就相对热烈了一些,显然是方啸天的发言和反应获得了大家的认可。
又隔了一组后,沈秋轻呼口气,带着发言稿走上了讲台。
“尊敬的老师们和主*席*团,以及在场的外交同仁们,大家好。
下面我来代表我国就环境保护这个议题,提出我们的倡议......”
林周坐在台下,手指无意识在发言稿上打转…
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