"今日文尚书院的秋日雅集有幸有请到江楚风江大才子，那么就让江公子率先抚琴一曲，为我们秋日雅集增添光彩。”
江楚风从容不破的走上台，在瑶琴前坐下：“山外有山，人外有人。江某不敢以才子自居，江某自幼学琴，当年我随祖父去亲戚家做客，远远的看见过三皇子抚琴，毕生难忘。果真如传闻般，技艺高超，境界非常，非我能及。都说高山流水觅知音，江某希望有生之年，若能再听到三皇子抚琴，定要表达我的敬佩之情，喜欢之意。”
大家听到江楚风对三皇子如此的称赞，不禁想这传闻中的三皇子果真这般厉害吗？
一曲高山流水，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。相知可贵，知音难觅，痛失知音，闲适情趣。
这江楚风果然不负才子美名，苏梨想到。
“江公子果然技艺高超，想来定不输三皇子几何。”
“是啊，若他日有幸遇见到三皇子，想必三皇子也会夸赞江公子的琴技。”
众人纷纷夸赞着，江楚风一一谢过，不言其它。
学子们逐个上台抚琴，有江楚风珠玉在前，后面的学子琴技虽尚可，但还是不堪比较。
“我等输给江公子，心服口服。”
“是啊，江公子乃我等楷模。”
江楚风微微一笑：“苏姑娘，我和众学子都已经演奏完毕，就请苏姑娘为我等抚上一曲。”说罢手微微向前伸出，作出邀请姿态。
众人见江楚风对苏梨客气有佳，想说什么，又联想到之前苏梨作诗的事。怕言之过早，不得脸面。就决定看看情况再说，且听她抚上一曲，便见真章。
苏梨也不客套，除了面对莫长离的时候，她对人都是淡淡的。她走上台，坐在瑶琴前，双手抚上琴弦，闭上眼睛。
秋风拂来，吹起马面裙的裙角，露出白色的绣纹靴子。白色的衬衫上衣，包裹着玲珑有致的身材。年轻的学子们发现之前光顾着和苏梨争辩，竟不曾注意，少女竟这般姿容绝绝，气质清冷。
少顷，少女睁开眼睛，眼里一片清冷。
据《晋书》记载，嵇康游玩洛西时，为一古人所赠。而《太平广记》里更有一则神鬼传奇，说的是嵇康好琴，有一次，嵇康夜宿月华亭，夜不能寝，起坐抚琴，琴声优雅，打动一幽灵，那幽灵遂传《广陵散》于嵇康，更与嵇康约定：此曲不得教人。公元263年，嵇康为司马昭所害。临死前，嵇康俱不伤感，惟叹惋：“袁孝尼请学此散，吾靳固不与《广陵散》于今绝矣！”
全曲通过激昂慷慨的旋律和悲壮的气氛，贯注一种愤慨不屈的浩然之气。
一曲毕，苏梨收指，坐于琴前，“纷披灿烂，戈矛纵横，文人墨客十年寒窗，为的不是争奇斗艳，与女子争，与武将比。坚贞不屈，为了心中的理想和抱负而读书，为我朝千千万万百姓而读书，这才是文人读书的意义。”
莫长离面上浮上一抹笑容，她在那众人之中，而他只看得见她，因为她是那样光彩夺目，令人惊艳不已。
上座的江薄言静静地看着她，那么熟悉又那么陌生。这真的是当年他在山上认识的那个素手制药的梨儿吗？他好像，不曾真正了解过她，难怪，现在在她身边的人不是他……
文尚书院在这方圆百里都是赫赫有名的，书院里的老师各个博古通今，学识渊博。所以进书院的门槛也是相当的高，大家都以在文尚书院读书而骄傲自豪，因为能进书院的也都是人中翘楚。
但现在，他们被台上苏梨的一番话说的愣住了神。一个女子，今天一而再再而三的给他们带来的冲击，胜过在书院读书的几年时光。如此慷慨激昂的一番话，竟是从一个女子的嘴中说出来的。怎能不令他们震撼？更让他们羞愧不已，是啊，十年寒窗苦，与一个女子争，这是一个读书人做出来的事？
“苏姑娘心中有丘壑，胸怀堪比男儿，若你为男子，必定能成就一番大业。”江楚风夸赞道。
山长说到：“江公子和苏姑娘的琴技不分伯仲，两位都是有深厚功力之人，各位看呢？”
书院先生们纷纷点头表示同意。
一直没说话的江薄言说到：“虽然我对音律并不十分精通，但音乐之所以动人，很大一部分原因是因为它打动人心，能引起大家的共鸣。江楚风的琴技无可挑剔，但若论共鸣，刚才苏梨的琴声让人如临其境，血液沸腾。我想这才是音乐的魅力吧。所以本官觉得，苏梨更胜一筹。”
江楚风深以为然：“在下同意江大人所言，论琴技在下可以说一句不输苏姑娘，但论琴声意境，我有所不及。刚才听闻姑娘一番话，在下终于明白输在哪了，姑娘胸怀宽广，世间少有人能比。在下实在佩服。”
苏梨听了倒是有几分欣赏他的坦荡了。
山长欣赏的看着江楚风，不愧是声名远扬的大才子，输也输的坦荡。“那如无异议，老夫就宣布，本场拔得头筹者乃，苏梨苏姑娘。”
底下学子们听了他们的讨论，也深表赞同。刚才苏梨的一曲《广陵散》，确实把他们带入其中，在他们的内心激起震荡。
江楚风道：“恭喜苏姑娘，今天在下大饱耳福。原以为这世间除了三皇子殿下，再不会有人抚琴能有如此意境气魄，没想到苏姑娘竟然不输三殿下。真是巾帼不让须眉！”
“江公子过谦了，江公子在古琴上的造诣不输我，我只是赢在几分运气。”苏梨拿起装着白玉簪的盒子就打算走。
江楚风上前一步道：“我游学到此地，不日将回。若日后苏姑娘有空去京城，可来城东江家找江某，江某定好好招待苏姑娘和……姑娘一起的那位公子。”
“好，有机会吧。”苏梨应付了一声。
“好，那江某就在京城等着姑娘的到来，届时再跟姑娘切磋琴艺。”
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