林纾欣的课上，孩子们积极踊跃地回答问题或是提出疑问，课堂氛围非常活跃。
正好赶上大队里的三个干部过来，都非常的欣慰。
“这些孩子都是咱们白水村未来的希望啊。”
“还是多亏了有小林同志这样的优秀进步青年带动，只是村子里还是有些人思想落后导致很多孩子没有上学的机会，咱们还是得多加引导。”
董书记说到这个话题，大队长犯了难。
“嗐，你又不是不知道那群人比生产队的驴都倔，这可不好整。”
“慢慢来吧，任重而道远，不过这房子看着挺危险的，万一出个什么意外伤着人就不好了，回去看看有多钱了，把屋子能翻新一点儿是一点儿。”
“行。”
数学课上完，林纾欣给他们布置了新的作业，放了课间休息之后开始上美术课。
孩子们只有铅笔没有橡皮，大丫和小宝主动将自己的橡皮分享出来，用削铅笔的小刀均匀地切成小块，分给小伙伴们。
教室里安静地只剩下笔尖在作业本上发出刷刷的声响。
林纾欣时不时地围着他们看，最后停在大丫的身旁，看着大丫一直犹豫着没有下笔，轻声问道。
“怎么不画呢？”
“嫂子，我在想要不要把家里的那盒蜡笔拿过来分享给同学们，可是我和小宝只有那一盒，分完了上学去就没得用了。”
原来是在纠结这个，林纾欣摸了摸她的头。
“分享是把你当下不需要的或者是你富裕出来的东西拿出来分享，而不是把自己需要的分给别人，分享应该是发自内心让自己高兴的事，而不是为了取悦别人委屈自己。”
大丫抬起头，眼里的纠结和茫然消散一空，点了点头，“知道了嫂子。”
孩子们陆续完成了自己的作品，举起来给林纾欣看。
“林老师，画完了！”
“好，都摆在桌子上，我一个一个地看。”
他们大多画的是对未来生活的憧憬与幻想，稚嫩但充满童趣的笔触勾勒出一个又一个梦想。
只是看到小宝的画时，发现他画的是四个人，准确来说是四个人外加一座墓碑。
依稀能辨认出来画的是她和傅靳择、大丫还有他自己，那座墓碑前开满了花，想来应该是他们的妈妈。
天空的留白写着一行字——我和我的家人。
唯独画里没有傅宗兴和何姨的身影，看来在小宝的心里，已经逐渐把自己的爸爸排除在外了。
看来以后要好好地注重小宝的心理，小小的年纪心里也已经藏着自己的情绪和想法了。
数学课和美术课上完也就过去一上午的时间，下午的时间还很富裕，林纾欣组织着孩子们去村子外头的野地里挖野菜。
“你们都回家去，拿上编织袋和铲子，咱们在村西头集合挖野菜去，劳动最光荣。”
德智体美劳全面发展，但是学校不过是一间破房子，更别提操场了，所以林纾欣才想到了挖野菜这个办法，又能锻炼身体还能教给孩子们辨认野菜，锻炼户外生存能力。
而且挖回来的野菜还能带回家里做饭吃，一举三得。
今天没什么风，日头照在身上暖洋洋的，林纾欣领着孩子们往野地走，天气再冷冷就没有野菜了趁着现在多挖点回去，吃不完还能存着喂鸡。
“同学们，这是蒲公英，咱们只摘比较嫩的叶子，掐断会流出白色浆液的就已经老了，它的叶子可以吃，我相信你们肯定在家里都吃过吧。”
林纾欣挖起一株蒲公英，举起来展示给孩子们。
“吃过，我们家会拿这个蘸大酱吃，还会切碎了拌着玉米面做菜团子！”
“林老师，蒲公英是苦的！”
“苦就对了，蒲公英有清热消毒的功效，上火了可以多吃这个祛火，对眼睛也有好处。”
“林老师，这个是什么啊，能不能吃？”
苗苗不知道从哪拔了把草过来，拿给林纾欣看。
“这是荠菜，做馅儿包饺子、包包子都特别好吃，苗苗真棒，多挖点儿。”
“林老师，这个是啥，看着跟蒲公英好像啊，但是没有花？”
孙小光领着林纾欣过去，指给她看。
“这是苣荬菜，又叫红军菜，因为当初红军长征的时候，靠着它填饱肚子，也能吃，药效和蒲公英差不多，也会开花，只是开花了就老了，你们家里吃的蒲公英也可能是它。”
“原来是这样，林老师您懂得好多啊！”
“活到老学到老，学无止境，我需要学的东西也还多着呢。”
在野地里忙活了一下午，林纾欣还找到了一小片野高粱，拇指粗细，因为没人打理所以也没结多少穗。
连根拔起之后撕开表皮，看着跟甘蔗似的，掰成一段段分给孩子们。
“是甜杆儿！”
大丫和小宝没吃过这东西，看着身边的小伙伴们熟练地开始咂汁水，他们俩只能看着手里的甜杆干瞪眼。
“嫂子，这真的能吃吗，不扎嘴吗？”
林纾欣给两个孩子做示范，“像我这样，咬断了嚼，没甜水了就把渣滓吐掉。”
说起来，她也有个十几年没吃过甜杆了，小时候跟在爷爷奶奶屁股后面下地，运气好就能找着一根，砸吧好久。
“好甜啊，比糖水还好喝！”
大丫和小宝度过了一天半的充实又愉快的假期，晚上把这些情景都写在了日记里。
悠闲的时间总是转瞬即逝，林纾欣照常去学校上班，顺便去找田主任问课本的事。
“小林同志，有什么事吗？”
林纾欣把白水村小学的事告诉给田主任。
“原来是这样，我去仓库里给你找找吧，这个还真不好说。”
“真是太麻烦您了田主任。”
“一切都是为了教育，这有什么的，你先去忙吧等下班的时候我给你答复。”
“好的田主任。”
等中午下班，田主任来找林纾欣，但是却不是说课本的事。
“小林同志，王校长让我来叫你过去，说是有事要安排你。”
林纾欣有些疑惑，她不过是个厨子，能有什么事安排她？
但既然叫了，她也只能压下心底的疑惑，跟着田主任过去。
走进王校长的办公室，林纾欣注意到旁边坐着一个大腹便便的男人，对上他那双半眯着的眼睛，林纾欣下意识地觉得有些反感和不安。
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