“海格，你在吗？”麦格教授伸手又敲了敲紧闭的房间门。
反应极快的弗雷德将桌上的几块布取了下来，立刻盖在了那颗蛋的上面。
然后海格才大声应道：“我在的，麦格教授。”
海格又看了一眼被遮掩地很好的龙蛋，走上前去将门打开了。
“海格，很抱歉打扰你休息了。”麦格教授站在门边，然后才看见海格身后，站的笔直的格兰芬多们和一个斯莱特林。
她扶了扶鼻梁上的镜框，微微眯了下眼睛，看向几人。
“先生们，你们在这里是？”
几人你看我，我看你，就是没说出个所以然来。
海格瞅了瞅严肃的麦格教授，身子微微后退了一下，眼神飘忽，然后支支吾吾地开口：“麦格教授，他们，他们是来帮我的。”
“帮你的？”麦格教授怀疑的目光放在海格的身上。
只见他此时一边说着话，一边还用眼睛不断看着室内的某一个地方。
时不时舔舔嘴唇，好像十分紧张的样子。
她顺着海格的目光，看向查理身边的一个被布匹盖住的水桶上。
“海格，难道你又饲养了什么危险的神奇动物？”
想到海格以往的黑历史，麦格教授紧紧盯着他问道。
海格连忙摇头挥手，“不、我没有！”
“我作证！”阿加斯举手。
“对！他没有！”
“我们就是来帮忙的！”双胞胎走动了一下，让查理借着他们移动的身影，将水桶踢到了一边的桌子底下。
麦格教授扫了他们一眼，这才将目光重新放回到海格的身上。
“海格，我可能需要你帮一个忙。”
海格都没听麦格教授讲是什么忙，就直接答应了下来。
麦格教授引着海格走到室外，才缓缓开口。
“德姆斯特朗魔法学校今年送来了一名交换生，但是由于中途来的路上出了点问题，现在这个学生在霍格莫德。”
想到这里，麦格教授的脸上就带上了点无奈。
这个事情，本应该是作为校长的邓布利多去接待的，但是这个人竟然一句话就又把这件事情扔给了自己。
“米勒娃，我的孩子，你知道的，我最近在忙着帮小天狼星从阿兹卡班出来。”
然后，她一心软答应了。
她今天本来应该在上午九点，副校长办公室的壁炉前等待着那个学生的到来。
但是不知道为什么，自己办公室的壁炉打开权限后，一直没有反应，但是寄去的信件却飞向了霍格莫德。
“海格，要麻烦你帮我去一趟霍格莫德，找到这个孩子。”
麦格教授递给海格一张照片，照片上的，是一个有着方形脸蛋，黑色微卷的短发，眼神深邃，嘴角紧紧抿起的孩子。
“这个孩子叫做莱茵诺·奥克利斯。”
海格摸着自己的后脑勺，憨憨的笑着：“没问题的，麦格教授，我会帮你找到这个孩子的。”
麦格教授点点头，然后才像是想起什么似的，身子转向室内的方向，和一直观察着自己的阿加斯四人说道：
“既然是帮海格的忙，那么，同样的，如果是帮我的忙，我想各位先生一定不会拒绝的吧？”
说完，就眼神示意几人跟上自己，先一步走了。
几人面面相觑，然后又一同看向海格。
而一直以来，就对麦格教授十分害怕的海格闪躲了几人看过来的目光，手掌推攘着几人，将他们给推了出去。
“各位，我觉得，麦格教授比我更需要你们的帮助，等你们有空了，再来我这里做客。”
“嘿嘿。”说完，他露出牙齿笑了笑，“砰！”地一声，在几人的注视下，关上了大门。
“还不走！”在麦格教授手底下生活了好几年的查理，给呆愣在原地的阿加斯三人一人一个脑瓜子蹦。
然后追着麦格教授的身影跑去。
他很清楚自家院长的脾气，既然说了要让自己等人帮忙，现在还不跟上去，一会就惨了。
“查理，你知不知道，你的手劲很大！”乔治捂着自己的后脑勺，追上去抱怨着。
阿加斯和弗雷德也是一样，捂着自己的脑袋，追着查理跑。
几人跟着麦格教授进了学校后，就见麦格教授拦住了费尔奇。
“阿格斯，前几天你一直和我说，需要一些学生帮忙抄录文件，我带了一些学生帮你。”
费尔奇抱着洛丽丝夫人，向麦格教授道谢。
“麦格教授，十分感谢。”
而麦格教授点点头，看向一行人。
“乔治·韦斯莱先生，还有弗雷德·韦斯莱先生，由于这几天你们一直在教学楼投放臭气的东西，给费尔奇先生造成了很大的困扰。”
“我想，让你们现在帮费尔奇先生一个忙，不算难事吧？”
乔治和弗雷德沮丧着脸，点点头。
他们今天在教室转角的时候，扔了一个大粪蛋，刚好被麦格教授抓了个正着。
“至于林格尔先生，今天你们上魁地奇飞行课的时候，我刚好路过，不过，并没有看见你的身影。”
“作为学生，竟然逃课，所以，你也一起给费尔奇先生帮帮忙吧。”
麦格教授脸带怒气地看着面前装乖的三人。
“查理，你先回去吧。”
她最后才松了嗓子，对着一边的查理说道。
“好的教授，教授再见。”查理看都不看旁边身带怨气的兄弟们，微微鞠躬，转身就走。
幸好，自己的学院，还是有十分乖巧，成绩优秀的孩子存在的。
麦格教授看着查理离去的身影，暗暗感叹着，然后也快步回了自己的办公室，她还有一堆的文件没有处理完。
自从阿不思返校后，她以为还会轻松点，哪里知道，自己反而更忙了。
“跟我来吧。”
费尔奇用幸灾乐祸的眼神看着三人，带着三人回到自己的办公室。
然后又走到自己办公室的大书架前面，拉开一个抽屉。
打开抽屉的瞬间，阿加斯三人都看见那飘在空气中的灰尘颗粒。
三人不约而同地捂住了嘴鼻，后退一步。
“这些，是一些犯错学生们的记录，但是因为年代太久远了，字迹模糊不清，而你们要做的，就是将它们抄录下来。”
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