笔趣阁 > 恐怖灵异 > 霍格沃茨与非典型巫师 > 第122章 麻瓜研究学

算术占卜课结束后,赛恩斯再次来到十点三十,这一次他出现在了麻瓜研究学教室里。
  选这门课的人很少,四个学院加起来不到十个人,也就没有了分组上课的必要。
  赛恩斯竟然在教室里竟然看到了一个斯莱特林,说实话,这真有点出乎他的意料。
  “嗨,艾丽娅,好久不见,假期过得怎么样?”
  艾丽娅·斯平内特是一个爱笑的女生,与赛恩斯一样,也是纯麻瓜出身。
  “嗨!赛恩斯,确实好久不见,哇,你吃什么了,现在这么这么高,得有一米九了吧?”
  “188,说真的,我不想再长高了,现在就很好,再长就有点失调了!”
  艾丽娅呵呵一下,“那是你自己能控制的吗?”
  赛恩斯心里嘿嘿一笑,在暗里说,“不好意,我真的可以。”
  这么招打的话当然不能真的说出来,他只好转移话题:“对了,听说你也加入魁地奇队了,还没恭喜呢!上学期的事?”
  “谢谢!不过你怎么知道的?”
  “来的时候在火车上碰到了双胞胎,他们说的。”
  “哎!这两个家伙怎么一点保密意识都没有!”
  “怕什么,总得训练吧,早晚会有人知道。”
  “说的也是,我主要是怕新今年的新队员有意见。
  上学期末,有个队员突然退役了,伍德只好让我顶替入队了。
  对了,伍德如今是我们队长,啊……那简直是个魁地奇疯子!”
  “哈哈……不疯魔不成活嘛!”
  “别光说我,你假期过得怎么样?”
  “我很好,假期过得很充实,搞了一点小发明!”
  “什么发明?成功了吗?”艾丽娅立刻来了兴趣。
  赛恩斯想想,艾丽娅是麻瓜出身,想必能理解他对灯光的追求,也就没有瞒她:“我想发明一种魔法灯具,你知道的,蜡烛、火把……”
  “对!我双手赞成,我早就受够了!真是不理解……成功了吗?”
  “还早着呢,现在还是原材料呢。”
  艾丽娅明显只是随口一问,也没指望他已经发明成功,“若是成功了,到时候一定卖给我一些。”
  “朋友之间,到时候送你一些。”
  “那可说好了!我可记着了!”
  “一言为定!”
  两人说话间,另一个格兰芬多的男生来跟两人打招呼,“你好,奥特姆”
  “你好,托勒,叫我赛恩斯就好。”
  “你好,赛恩斯,你也是,叫我肯尼斯吧。
  艾丽娅你竟然也选这么课,你自己不就是麻瓜专家?”
  肯尼斯·托勒和李·乔丹一样,也是双胞胎的室友,以前见过几次,不是很熟。
  艾丽娅吐槽:“我怎么不能选这门课,赛恩斯也跟我一样出身麻瓜,他不也选了,他还是年级第一呢!
  那么你为什么选它,难道你以后想做麻瓜联络员?”
  “嘿嘿……那倒不是,我只是听说这门课好得分……哦……我知道了,你也是……”
  “别瞎说……”艾丽娅的反驳显得很心虚。
  听完他们的话,赛恩斯若有所思地看看其他人,似乎有这样想法不只是他们俩。
  很快,上课时间到了,凯瑞迪·布巴吉教授来了,她是一位岁数与自家院长年龄相当的中年女巫,个子矮矮的,穿着一身灰扑扑的巫师袍子。
  赛恩斯注意到,教授进来的时候,那个斯莱特林脸上一闪而隐的厌恶。
  有赖于他如今记忆力不错,虽然不知对方叫什么,但是他能确定,他确实是个斯莱特林。
  有意思,明明不喜欢这门课,却为什么偏偏要选呢?
  布巴吉教授介绍过自己之后,说:“很高兴有这么多人选择我的课,这说明在巫师的群体中还有这么多人是清醒的。
  你们现在就能注意到麻瓜,这是非常睿智的决定,不像魔法部的某些官员,官僚地对所有麻瓜都视而不见。
  我们接下来的任务是要了解麻瓜的生活习惯,还有他们的日常用品。
  他们其实也和我们巫师是一样的。”
  她这句话引起了一些小巫师的不满,开始在底下小声议论。
  这种情况她明显不是第一次遇到,没有吃惊或者不虞。
  继续她的教学,“现在,所有人,拿出你们的课本,翻到第三页,首先来看一下麻瓜们的穿衣习惯……
  我们可以看出来,麻瓜们穿的衣服绝大多时候都是一成不变的,但是总体来说和巫师类似。
  只是他们更加的保守,不论去那里男的就会穿着“西服”,女的就会穿着一种叫做“布拉吉”的衣服。”
  赛恩斯听了有点吃惊,那是什么时候的老黄历了,“布拉吉”是五六十年代流行的衣服吧,哦,课本是七十年代出版的,那没事了。
  以魔法界的尿性,能把十几二十年前的东西写进书里已经算是紧跟时代了。
  谁让这帮巫师普遍长寿呢?
  赛恩斯忍了又忍,没忍住,举起了手。
  “有什么事,奥特姆?”

  “抱歉,打断了你的教学,教授,但是“布拉吉”这种衣服如今已经很少有人穿了。”
  “是吗?
  哦……对了,你似乎是麻瓜出身!?”
  “是的教授!我从小生活在麻瓜世界。”
  “太好了!太好了!
  很少有麻瓜出身的小巫师愿意选择这门课,他们宁可去选择去看手相或者对付危险的动物。”
  布巴吉教授高兴地问:“还有其他人是麻瓜出身吗?”
  艾丽娅的手举了起来。
  教授更高兴了,她满脸笑容,“太好了,我们这里竟然有两位出身麻瓜世界的小巫师!
  这是你们其他人的幸运!
  还有什么比在麻瓜研究课上有一个麻瓜巫师更让人庆幸的呢?
  如果有,那就是有两个!”
  接下来的授课环节,教授在讲到某个知识点的时候,都要询问两位麻瓜学生的意见和看法。
  有的时候,讨论的高兴了,甚至会跑题到与麻瓜研究课无关的其他内容上去,看得出来,教授有点孤独。
  每当这时候,赛恩斯就不得不出言来提醒。
  比如说,“教授,我们正在聊麻瓜的食品。
  他们虽然有独角兽蛋糕,但是我可以确定的告诉大家,他们的蛋糕里没有独角兽,也没有独角兽的任何身体部分。
  就只是单纯的在蛋糕上有一个独角兽的巧克力模型!”
  “是吗,原来如此!
  我以前还一直在考虑没有魔法的他们,要怎么样才能找到并捕捉一只独角兽呢……”

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