视频继续。
张老师：“哎呀，你这个真能给我整出一个痛苦面具，一个女孩儿，武术国家队一级运动员，语文还能考出全省状元的级别。”
“啧啧，如果要是我的话，我肯定不会给她报体育，如果是你能报到普通批次的其他专业，我肯定不会去报体育。”
家长：“但孩子现在就想报体育。”
张老师：“体育干嘛呢？将来当体育老师吗？你学校再好又能怎么样？你上的再好也是体育老师和教练啊，你上个211那也是体育老师和教练啊，没什么差别啊。除非你能说我到时候能入国家队，能参加奥运会，但这个几率不亚于普通学生考上清华北大。”
“所以，只按以后就业来说，我不建议报体育。”
“理科我也不建议报，孩子数学太差，理工科基本学不好，英语也太差，考研也基本没戏。”
“报法学吧，法学日后考公没那么卷，如果是我的话，我的分够公办法学我就报，我就报普通，如果我的分不够公办法学我就报体育。”
............
大秦，李斯听得一愣一愣的。
什么玩意儿？
一个学武的女生。
半路出家要学我法家？
闹呢这是！
我法家不收女子！！！！
额，后世法学和我法家应该是一回事儿吧？
..............
光幕一转。
一个家长说道。
“孩子分数590，想上四川大学的新闻学，怎么样？”
听到新闻学三个，张老师顿时瞪大了眼睛。
“新闻！理科！590！报新闻！？？”
家长：“他有这个爱好，所以我就想着了解一下。”
张老师：“这位家长，我跟你说，你孩子要是上新闻，你会崩溃的！拉住孩子，好吗？”
家长：“那他这个成绩选个什么专业比较好？”
张老师：“别报新闻！你闭着眼睛在中国本科专业目录里面随便摸一个都比新闻好！如果我是家长的话，这孩子非要报新闻学，我一定会干一个事儿就是把他打晕。咣！给他一拳让他昏死过去，然后给他报一个别的。”
（咳咳，作者大学学的就是新闻，尼玛后悔啊！）
视频中也播放出几个新闻学的学生。
一个传播学院的学生说道。
“不要听张老师那小子胡说八道昂，我是华东政法大学新闻学卓越人才实验班，毕业直接他妈的工作率百分之百！”
“直接他妈的入职美团！”
第二个视频还是他。
“上一次视频发出后，我们学院的领导找到我，告诉我，我们新闻学卓越人才不应该去美团送外卖，于是我换了一份工作。”
说着，男生拿出一件蓝色的马甲。
“这一次，我选择更加靠谱的中国电信，我回到了我的母校，为学弟学妹们办电话卡！”
“所以选择了新闻学，你就拥有了美好的未来！！！！！”
---“我和我男朋友都是211新闻系毕业，在北京电视台和央视都待过，最终还是转行了。”
---“我学经济的，被招去做记者，主任当时说，只招学经济的，不招学新闻的。”
---“新闻专业没什么壁垒，新闻学能干的事儿，其他专业都能干。”
---“张老师每次给出建议前，都会先问是什么家庭，有没有相关的人脉和资源，并不是一昧的说某个专业不可取。”
.................
古人们也都看明白了。
看样子，这个所谓的新闻专业日后不能养家糊口！
嬴政疑惑的说道。
“在我大秦，能有书读日后便不缺营生。”
“怎么到了后世，读书竟然也会难以养家呢？”
一旁的李斯道。
“想必后世人才有些过剩了吧。”
“根据光幕的介绍，后世人人可读书，人人都有才能。”
“但这也就预示着后世的竞争压力极大，若非顶端的人才，其他人怕是难以找到与其专业相对应的工作。”
...................
【学土木！】
张老师忽然一嗓子，把所有人都吓了一跳。
同时，众人也都很是不解。
之前不是说土木专业就是典型的牛马专业吗？
给狗狗都不学。
怎么现在却又是极力推举的样子？
就在众人疑惑之际。
光幕解释道。
【有一个男生说，自己的原生家庭很差，父母离婚，从小就不管他，扔给爷爷奶奶照看，一毛钱的抚养费都不给，不但如此，甚至男孩儿勤工俭学自己兼职挣钱后，他的父母竟然还总跟他要钱。】
“什么东西！”
嬴政听到这儿，很是愤怒的说道。
“生而不养？枉为父母！”
“从未尽过父母职责，他们是怎么能舔着个逼脸找孩子要钱的！”
“这不就是吸血吗！”
明朝。
朱元璋也是气愤不已。
“虽然我华夏重孝道。”
“但这种父母............”
“他们不配。”
..............
【张老师之前对土木专业，一直都是劝退的。但面对这个学生，他两眼放光，直言：你这是一个学土木的好苗子！天生的土木奇才。】
【土木毕业后，去国企施工单位，然后申请去非洲，父母绝对找不到他！几年后就能拥有人生的第一桶金买房买车，娶妻生子，过自己想要的人生。】
---“土木的缺点到他这儿全成优点了！”
---“外派之后，别说家人了，单位都不知道你在哪。”
---“这也是干海员的好苗子，踏实干几年，几十万轻轻松松，远洋，没信号，家里人想联系都联系不到。”
---“先天土木圣体，混元打灰道胎，那天，直播间所有人都看到了一道朦胧伟岸的身影屹立在土木大道的尽头，睥睨万古，俯瞰诸天。”
..............
看到这儿，孔子也是叹了口气。
“虽然，父母在，不远游，游必有方。”
“但这孩子的情况.........”
“还是有多远跑多远吧。”
....................
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