“同学们，经过一个月的学习，我们迎来了本学期第二次模拟考试，明天三科语文、数学、英语，后天政治、历史、地理，同学们调整好状态好好考试”，班主任在晚自习要结束的时候宣布这个让无数人哀嚎的消息。
每个月最煎熬的就是月初，月初都需要进行模拟考试，考不好被讲台上的各科老师喷的像傻子，考得好的压力更大，就怕被人超越，当然像后排这批学渣已经成为被喷的重点，习惯了。
“老牛，明天考试语文和数学，记得不要蒙答案”，说真的这批人也是很奇葩，在成绩不好的同学中找拔尖那几个抄答案，就是不敢去找班上成绩好的那一批留缝隙抄答案，还是有些小聪明，怕抄了个好成绩，出问题。
模拟考试调整座位，班级总的4列7排，一排14座，班级总人数54个同学，有一排少两座。一般模拟考试都会打乱座位，但是基本前排坐的都是班级吊车尾的同学，成绩好的在后排，方便监考老师在讲台一目了然。
张志耘座位在第二列第二排，考试时间只需要把答案写在试卷上，露出桌面一二十公分，边上第三排和同桌的就会把答案往两边输送，完美的作弊手段。
早上早自习结束，考试钟声响起，语文考试开始，填写好名字和学号，试卷第一部分选择题20分，单选题10分，阅读短文选择题10分，选择题难度不大，多为错别字，同音字，标点符号，语句等难度不大，阅读后选择题根据短文做出选择，这个也很容易。
第二部分文言文翻译和填空题30分，文言文的语句有点像前世古代的四书五经，但是又有些不同，语文课本上的诗词歌赋等跟前世完全不同，凭借增加了5点的脑域开发记忆力，文言文翻译和填空题轻松得分。
第三部分是阅读理解40分，两篇阅读理解后答题，难度也不太大，第四部分作文30分，写一篇关于《少年与国》的命题作文，要求不低于800字。
作文写完最后一个句号，抬头看了下黑板旁边悬挂的钟表，距离考试结束还有差不多半个小时，是时候把除了作文外的答案调整下，旁边的人一看张志耘抬头看钟表，接收到信号，陆续调整座位姿势，眼睛余光不停转。
这次考试估计会把这些抄答案的吊车尾给害了，语文数学本来张志耘就比较厉害，加上服下灵魂药剂后记忆力和理解能力加强，又专心学习了一段时间，恶补了下前期的知识，料想这次成绩会很不错。
延续两天的考试，张志耘除了英语上出了些问题外，其他五科轻松拿下，毕竟月初的模拟是度上一个月的知识点进行巩固，英语本身就是弱项，不过及格分问题不大。
教师办公室，统计出来年级排名和班级排名后，《195班》任课老师、班主任及年级主任全部集中在一起不停地议论，“老黄，你们班成绩提高很不错啊，班级排名从第七八名跑到第二名了，年级排名前100名进入20多人，还有几人提升到10名以内，这让人很惊讶啊！”，年级主任有些不可置信的语气诉说着不可思议的事情。
“是啊，是啊，这个班级我的科目，从高二教到现在，一直吊车尾的几个人，成绩也是一下子提高这么多，真是有点不敢相信”，数学老师说道。
地理老师：“我的科目也是”。
历史老师：“我的科目也是”。
政治老师：“我的科目也是”。
英语老师：“难道就只有我这个科目正常吗？唯一的不一样是张志耘同学从每次考试20多分提升到七十多分”。
“我看到语文成绩的时候，也是很惊讶，好几个同学语文成绩都提高了很多，平时考试五六十分的都能考到九十多分，至于张志耘同学提升也很大，以往都能考八九十分，这次除了作文扣了一分之外，其他都没有问题”，班主任黄老师也是不太确信的说道。
“老黄，这个成绩有些不正常，会不会有作弊的可能，毕竟以往考试你们班能进前百的就是那八九个成绩好的，这次考试平时哪些成绩吊车尾的也进前百，你要不去摸摸底”，年级主任也是个人精，也不会直接说作弊。
班主任看了下其他科目的老师，科目老师相续也是点点头，同意这个说法，不过班主任还是想了想说道：“模拟之前，座位全部调整过，成绩差的基本在前排，成绩好的在后排，中间的基本是成绩不上不下的，要是抄答案也不太现实；这个成绩不论怎么样也不可能重新考，不如就先把成绩试卷和成绩分发下去，然后在酌情调查，这件事我来处理就好了”。
年级主任想了想也是，没有必要过多计较，交给班主任处理最好，不过也就是一次模拟考试而已，其他科目老师也是赞同这个说法。
模拟成绩出来后就是讲解试卷，同时也是公布成绩，班主任站在讲台上念名字和语文分数。
陆雨竹、102分
陆晓敏、97分
王起道、101分
.......
龙哲泷（老二）、95分
林果、97分
张志耘、116分
“‘嘶、嘶、嘶’倒吸冷气的声音不绝于耳，议论纷纷，怎么可能基本满分，这是怎么做到的，那几个吊车尾的也能考九十多分”，全班同学议论起来，教师变得嘈杂。
连老二和林果这批吊车尾的也是一脸难以置信的表情，都以为你自己听错了分数，咋可能自己能考这么多分。
试卷发完，班主任说：“本次模拟，本班考的不错，不只是语文，其他科目都很好，班级排名第二，再接再厉”。
下面开始讲题，第一题选择相同音调的组词。
A、工科、功课 B、心境、心静 C、幽静、幽禁 D、政要、赠药
“龙哲泷，你来回答选什么？为何选择这个答案？”班主任点名。
“选B”老二站起来回答，然后支支吾吾，无法回答为何选择。
“林果，为何选择B？”班主任点名。
林果站起来挠了挠头无法回答为何选择。
“何峰，为何选择B？”班主任点名。
“运气好，碰对的”何峰站起来很老实回答。
“张志耘，为何选择B？”
“A的工科与功课，两个词语工与功，科与课声调不同，C的静jìng是两拼音节,是由声母j和后鼻韵母ing(第四声)组成.禁 jīn是两拼音节,是由声母j和前鼻韵母in(第一声)组成;D的两个词语政zhèng是两拼音节,是由声母zh和后鼻韵母eng(第四声)组成,赠zèng是两拼音节,是由声母z和后鼻韵母eng(第四声)组成，所以本题正确答案为B”,张志耘站起来回答道。
“回答的很全面，看来是下了功夫学习的，都坐下”，班主任心里对抄答案有些数，让全部坐下。
......
本次语文试卷的作文不少于800字，关于《少年与国》的命题作文，全班的作文写得最好的是张志耘，作文分29分，扣除的一分是卷面整洁度的分数。
此篇作文开篇就用诗歌形式点出少年与国的核心关系，在分段中引用典故和举例突出开篇思想，最后结尾总结少年与国的核心关系，采用总分总的心思书写，我给你们念一念张志耘这篇作文。
少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
班主任在上面念张志耘在下面心里说道：“我是把前世的文学发扬光大，借用梁启超先生的少年强则国强，致敬前辈”。
.......
“此篇作文，就开篇几句单独拿出来，都能作为神句，整篇作文如不是卷面不整洁，均可以打满分，整个高三语文组看到这个开篇，都是赞叹不已的存在，此篇文字教务处定在校园期刊发表，下来大家多进行学习”，班主任读完作文，讲解完后对全班同学说道。
“最后模拟考试，应该认真做题，不要去糊弄自己，真实的成绩才能体现自己的学习进度，这样子上课的老师才知道你们的知识掌握能力，有进步是可喜的”，语文试卷全部讲解结束，班主任又补充一句。
前世那么多经典文学作品，虽然穿越之后很多记忆缺失，但是只言片语拿到这个世界真的可以吊打大部分文坛大家，就梁启超先生的这篇少年强则国强在全校都引起的学习的典范，一下子张志耘的知名度在全校引起了轰动，甚至学校校长都进行关注。
本次模拟考试张志耘六科总成绩594分，排名全校21名，全班第三名，这是班级吊车尾，全年级后三百名上升的成绩，要知道六科总分660分。
这也让班级上很多人觉得是运气好，不过张志耘确实体会到灵魂药剂的好处，后续还是看看有没有机会从系统多搞点。
一下课，张志耘成了全班的关注点，像是稀缺物种，全班同学的眼神有些可怕，特别是那是来个抄答案的，那眼神要多恐怖有多恐怖。
“窝草，说好的一起打拼，你却偷偷努力”，一期吊车尾的同学开始小声嘟哝。
张志耘明显感觉到整个班级本来就不怎么好的同学关系，疏离感更加严重了，不过倒是引起了一些学习好的同学好感，有得有失吧。
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