从前有一个年轻人,名叫张华。张华非常聪明好学,但他总是觉得自己还有很多不足之处。于是,他决定离开家乡,去寻找更多的知识和经验。
张华游历了许多地方,遇到了各种各样的人。他向每一个人学习,不断地充实自己。然而,随着时间的推移,他开始感到困惑和不安。他发现自己虽然学到了很多东西,但真正能够运用到实际中的却寥寥无几。
有一天,张华来到了一个古老的寺庙。寺庙里有一位智慧的老僧,据说他懂得许多世间的真理。张华决定向老僧请教,希望能够找到自己困惑的答案。
老僧听了张华的问题,微微一笑,然后伸出了手指。他对张华说:“你看,我的手指虽然屈指可数,但它们却能够创造出无数的可能。”张华不解地看着老僧的手指,不明白他的意思。
老僧接着说:“知识和经验就像我的手指一样,虽然有限,但它们可以通过不同的组合和运用,产生出无限的智慧。关键在于你如何运用它们。”张华恍然大悟,他明白了自己之前的困惑是因为过于追求知识的数量,而忽略了对知识的理解和运用。
从那以后,张华不再盲目地追求更多的知识,而是开始注重对所学知识的深入理解和实践。他运用自己所学的知识,解决了许多实际问题,也帮助了许多人。
随着张华的名声越来越大,人们都对他的智慧和才华赞不绝口。有人问他:“你怎么会如此聪明,懂得这么多东西?”张华微笑着回答:“我并不是懂得很多,只是我懂得如何运用所学的知识。就像那屈指可数的手指,通过灵活运用,也能创造出无限的可能。”
“屈指可数”这个成语后来就用来形容数量不多,或者能够轻易计算出来。它也提醒人们,在面对有限的资源或条件时,要善于发挥创造力和智慧,充分利用现有的一切,而不是一味地追求更多。张华的故事告诉我们,真正的智慧不在于拥有多少知识,而在于如何正确地运用知识。只有这样,我们才能在有限的条件下创造出无限的可能。
209 二桃杀三士
春秋时期,齐国景公手下有三位勇士:公孙接、田开疆和古冶子。这三人武艺高强,为景公立下不少功劳,但他们也因此恃功而骄,不把其他人放在眼里。
景公担心他们会闹事,就想除掉这三人。晏子得知后,给景公出了一个主意。
晏子让景公派人赏赐给三位勇士两个桃子,并告诉他们:“这两个桃子是景公特意赏赐给你们的,你们三人自己商量一下,看谁的功劳最大,就可以把桃子拿走。”
公孙接率先说道:“我曾打败过野猪和老虎,保护了景公的安全,我的功劳最大,应该得到一个桃子。”说完,他拿起了一个桃子。
田开疆也不甘示弱:“我曾多次征战沙场,为景公杀敌无数,我的功劳也不小,我也应该得到一个桃子。”于是,他也拿起了一个桃子。
古冶子看到桃子被拿完了,非常生气地说:“我曾经跟随景公渡黄河,河中突然出现一只大鳖,咬住了景公的马车。我跳进河里,与大鳖搏斗了好久,才将它杀死。我救了景公的命,难道我的功劳还不如你们吗?”
公孙接和田开疆听了,都觉得很惭愧,他们觉得自己的功劳确实不如古冶子。于是,他们都把桃子递给了古冶子。
然而,古冶子却拒绝了:“我们三人本是兄弟,不应该为了一个桃子而争功。如果我们不能互相谦让,又怎么能算是勇士呢?”说完,他拔出佩剑,自刎而死。
公孙接和田开疆看到古冶子自杀,也觉得非常羞愧和自责。他们觉得自己的行为让古冶子蒙羞,也对不起景公的信任。于是,他们也拔剑自刎了。
景公得知此事后,非常震惊和悲痛。他没想到晏子的一个计策,竟然导致了三位勇士的死亡。
后来,人们用“二桃杀三士”这个成语来比喻用计谋杀人,也用来形容人因为争夺利益而自相残杀。这个故事告诉我们,要学会谦让,不要为了一时的利益而伤害他人,同时也提醒我们,在面对问题时要冷静思考,不要轻易被表象所迷惑。
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