克洛德和路易斯。
在这次的翻译工作时。
为朋友们提供的贡献,不仅仅在于他们的知识。
更在于他们对于探险小队成员们的激励和启发。
他们埋头研究着自己眼前的那些图腾的释义。
还一边鼓励着探险小队们的成员们保持开放的心态,不断探索和提问。
从而促进了团队的协作和创新的灵感。
在他们的指导下,探险小队的成员们逐渐掌握了解读图腾的方法。
开始能够独立地分析和翻译图腾上的符号和图案。
他们的工作效率和准确度得到了显着提高。
这使得整个翻译工作变得更加高效和有成效。
果然,在经过了一番激烈的讨论。
与完整的分享后。
探险小队的工作迎来了结束的尾声。
乔薇娅可以感受到。
克洛德与路易斯在这次与大家的翻译交流中,几乎已经用上了他们全部的毕生所学。
最后。
探险小队的成员们,坐到了一起。
集中精力,开始撰写他们的研究报告。
乔薇娅开始撰写报告的引言部分。
她具体的描述了危地马拉郊外的热带雨林中。
那些原始图腾的背景,和他们研究的意义。
乔薇娅在她的总结报告中,提到了危地马拉这个地区,在世界贸易中的重要性。
以及当地的古老图腾,在原住民文化中的地位。
接下来的工作,交给了布雷克。
布雷克则详细记录了他们的研究方法。
他描述了探险小队如何通过观察、访谈和文献研究来收集资料。
并且还解释了,他们如何使用这些方法。
来解读路易斯在危地马拉的的热带雨林中发现的那些原始图腾。
接下来,队员们开始撰写图腾翻译结果部分。
他们逐一描述了热带雨林中的图腾。
提供了详细的解释和象征意义。
他们尽力将图腾的解读,与当时的历史和文化背景相结合。
以确保翻译结果的准确性。
在这一部分,队员们在讨论中他们的发现,并提出了一些初步的见解。
他们比较了不同图腾之间的相似性和差异性。
并探讨了这些图腾可能代表的哲学思想、宗教信仰和社会结构。
在结论部分。
队员们总结了他们的研究。
强调了图腾在利马文化中的重要性。
以及这些图腾对现代社会的潜在影响。
克洛德还与路易斯一起,提出了一些对未来研究的建议。
希望这些建议可以激发更多的探险者或是学者。
对于翻译古代文明图腾这一领域的研究兴趣。
最后,探险小队队员们,开始撰写附录部分。
这里面包含了所有研究的原始资料。
比如那些手绘的图腾符号。
路易斯为他们提供的简历探险地图。
还有克洛德为他们整理好的。
翻译图腾的索引,以及可供参考的文献列表。
在翻译工作结束时,乔薇娅真诚的向他们道谢:
“克洛德,真心感谢你为我们付出的力量。”
“还有,路易斯,如果不是你让我们接受这份任务授带。”
“可能我这一辈子都不会知道,原来翻译是一项如此有意义的工作。”
路易斯郑重的回答了乔薇娅:
“不用客气,乔薇娅小姐。”
“如果不是因为劳伦船长聘请我,做他的探险者副官,大概我们也不能相遇。”
劳伦船长这时站起身,看向路易斯:
“没错,路易斯,这就是上帝在冥冥之中的安排。”
克洛德见劳伦船长模仿起了他说话的口吻,他也看向了乔薇娅:
“是的,乔薇娅小姐。”
“这些都是上帝的旨意。”
“是上帝为了达成我们这种凡人的理想,特意的安排。”
劳伦船长这时说出了一句有些宿命感的话:
“是的,感谢上帝保佑。”
探险小队其他的几名成员听着朋友们的对话,都大笑了起来。
在笑声停止以后,大家都停下了手头的工作。
(https://www.bqduo.cc/biquge/105_105429/c46793023.html)
1秒记住笔趣阁网:www.bqduo.cc。手机版阅读网址:m.bqduo.cc