上到二楼后，也是从楼梯处开始顺时针方向绕圈，逐一迅速全面检查一番各课室的情况，
尽可能确保没有任何遗漏，
而当巡逻到第三个课室，打开灯的刹那，当即看到一扇格外醒目的红色窗户，
但在里面来回查看与翻找，就是没有发现所谓的“其它生物”，
看样子，两者有可能不一定会共存，
不过为了保险起见，我还是决定将这窗户的玻璃给卸了！
这个时候，之前特意寻找的搋子就能派上用场，
将它往玻璃一压，吸住后再掏出【白刀】在四周边缘划上一大圈，就可以将整块玻璃无声无息的削下来，过程中不会产生任何碎片，
至于这种有破坏性的行为，之前在体育馆就试过了，
只要在规则之内，不但事后不会有任何惩罚，它们还会自动恢复如初，完全不需要担心这方面的问题，
因此，即使我在这过程中将所有课室的门都利用【超万能钥匙】反锁锁上，第二天其他同学来上课时也能随手打开，不会有不良影响，
这一层也没什么问题，也就比一楼多了一个带红色窗户的课室而已，
感觉这任务是真没什么难度，
紧接着直奔三楼，随后依旧按之前那样的顺序行动，
只不过奇怪的是，这三楼也是第三个课室有一扇红色的窗户，并且后面的也一样风平浪静，没有任何异样，
难道，这是巧合！？
转了一圈后，连忙快步跑上四楼，
意外的是......这一层也是只有第三个课室有一扇红色的窗户，几乎与前面二三楼的情况一模一样！
应该...没这么简单的吧！
又逐一巡逻一圈后，随即直奔五楼！
只不过，情况依旧一样，还是只有第三个课室有一扇红色的窗户......
不对劲！
当我转完一圈回到楼梯口附近，越想越觉得不对劲！
教学楼只有五层，按理说，当前已经完成任务了，只需下楼将卡片交给管理员即可，
可第六感却不断在预警，提醒着我任务并没有完成！
因此在楼梯口这里犹豫了好一会，不断回忆到底哪些地方有纰漏，
但是，我可以非常肯定：每个课室的门我都已经反锁，并且里面也确定过没有所谓的“其它生物”，除非是小到肉眼很难发现的那种，
那到底是哪里不对劲呢？
突然，我灵机一动，
这楼梯除了下去，咱还可以上去的嘛，
上天台看看，或许有什么线索也说不定！
走起！
想到这，我缓缓踩着楼梯往上走，
然而，一路走上去，并没有发现楼梯的尽头，
反而来到了新的一层！
不对！
教学楼的确只有五层，不可能存在第六层！
那这一层......
但来都来了，唯有一探究竟，随即握着搋子，小心翼翼的沿着走廊走去，
这布局，与之前看到的大同小异，差别不大，
周边一切的触感没有任何异样，用力扇自己也确实会痛，
换而言之，这活脱脱就是一层真实存在的楼层！
关键是第三个课室里依旧有一扇红色的窗户！！！
这......难不成！？
为了验证我的猜想，连忙迅速将后面所有课室的门都反锁，紧接着继续往上走，
果然，映入眼帘的，依旧是带一米多高走廊的楼层，而且第三个课室里仍然有一扇红色的窗户！
这......
我没猜错的话，这儿应该是二楼！
难怪每个课室的门牌都不见了，再加上每个楼层的格局都一样，外面更是已完全黑暗一片，手电筒也照不远，并且还不给探头往下看，
因此当中没有任何参照物对比这里具体是几楼！
换而言之，我可能遇到了传说中的“鬼打墙”，
结合【额外规则5】，恐怕要找到所谓的规律才能上楼，
并且，还有至关重要的一个点，
那就是：如果这里真是二楼，可我明明已经来过很多次，
但每一次，那红色窗户上的玻璃都会恢复原样，并且理应被反锁的门也都自己开了！
也就是说，即使待会成功上到五楼，说不定下来的时候，再次经过的楼层里，一切又都恢复了原样，
看来，到时候各层都需要重新检查一遍才行！
同时说明【额外规则2】有一定误导作用！
尼玛，好险，真是一念之差！
如果每一次来到这层，它都有明显差异的话，说不定我就真上当了，
然后卡片一交，任务失败，紧接着触发刚到手没多久的【冠军光环】效果，那得多亏......
而现在，得想办法找到通往三楼的楼梯规律，
3-2=1，
每一步隔一台阶试试！
在踏上去之前，我用【白刀】在正对楼梯口的墙围上刻下一个记号，
接着按计划跨步往上走，
很快，率先看到的依旧是走廊的墙围，
但上面并没有任何记号，然后直奔第三个课室，依旧有一扇红色的窗户！
不是这规律？
那个记号像红色窗户上的玻璃那样？每次都会自动复原？
我去，这下子就难搞了！
万一三楼也是第三个课室里有一扇红色的窗户，那岂不是......
现在，肯定有“鬼打墙”般的效果，可问题是我没办法弄清楚自己到底在几楼，
而且每次尝试，都要围着走廊转一圈才能进行下一次尝试，
体力还好，关键是时间！
拉开衣袖看了看手表，
好家伙，手表居然完全不动了！
这新买没多久的手表，不可能那么快坏掉，而且还这么巧合的在今晚坏！
很有可能是这任务搞的鬼！
卧槽，这是2学分任务该有的难度吗？
但现在，除非往下走放弃任务，要不然还是得继续想办法往上走，寻找规律！
快速转了一圈回到楼梯口附近，
思索片刻，我用【白刀】割下一部分衣物，然后将其放在楼梯口正对的地上，
这次不是搞破坏，应该不存在修复的说法，就看待会结果会不会有什么不同，
紧接着这次以每一步都跨出3个台阶的方式爬楼梯，以我一米九五的身高，这操作并不难，
而走出楼梯后，发现那衣物竟然不见了，
随即再次直奔第三个课室，
没想到......居然还是第三个课室里有一扇红色的窗户......
卧槽！这怎么玩？
老子就不信吧！
当即以最快速度跑一圈回来，接着又留下一块布条，
这次采用每一步都隔2个台阶的方式爬楼梯，
而这次走出来，发现那块布条居然还在！
看形状，显然是我第二次留下的布条，
难不成......我现在已经在三楼了？
而这第三个课室里也有一扇红色的窗户只是用来迷惑人的？
想到这，我连忙快速转足一圈回来，紧接着以每一步跨出4台阶的方式爬楼梯，
走出楼梯一看，发现那布条不见！
难道......这是就是四楼？
说实话，我不确定！
或许，要一直上到楼梯的尽头，才能确定下一层是不是五楼，
于是，我懒得再去查看第三个课室的情况，直接转圈回来，
还是留下一块布条，随即以每一步跨出5台阶的方式前进，
虽然这动作有些难度，但借助楼梯扶手还是没有什么问题，
出来一看，布条又不见了！
如果我爬楼梯的规律没错，这里应该就是五楼！
为了保险起见，我还是决定要找到楼梯的尽头为准，
万一任务最后因此失败，【冠军光环】的效果毁在这2学分任务上可就太浪费了！
随即再次跑步绕圈，再次留下布条，然后极力以每一步跨出6台阶的方式移动，
而这次，来到第二段楼梯之处，莫名的一晃神，发现自己就已站一块平地上，
前方是一堵与天花板连一切的墙，右侧还有一个小铁门，
很显然，这里出去应该就是教学楼的天台了，
换而言之，下面的就是五楼！
尼玛，没想到爬个楼梯也这么讲究，
然而，更想没到的是，
当我转身想要往下走的时候，发现刚刚就在自己身后的楼梯居然不见了！
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