姜哲把一些草稿整理好，分门别类的放到置物架上，然后，整理水彩和油画作品。因为油画作品需要干燥，只能摆在画架上或者靠墙摆放。
他挑出了几幅比较满意的作品，准备请秦教授帮忙找问题。
收拾完毕，他环顾自己的画室。
今天，柳艺菲也帮忙收拾过画室。可是，画室里的东西越来越多。大量的书籍，作品，静物，画具以及自己购买的一些纪念品，礼物，把画室包括书房在内的空间，已经占满。
之前，考虑过再卖一间大画室，可是始终没有合适的选择。
有的房子太贵，有的不符合使用要求。
他想选的画室，首先能容纳自己创作大画，方便写生，还能适合居住。
符合这样条件的房子，只能慢慢寻找。
新的一周开始。
周二下午，姜哲带着两幅油画和几幅水彩画，来到秦教授的办公室。
秦教授很喜欢姜哲拿着作品来请教自己，刻意拿出时间在这里等他。
姜哲把绘画依次摆开。
秦教授默默的看了一会儿，把其中的一幅水彩画，拿起来仔细观摩。
直到看过所有的画，他对姜哲说：“我听严老师说，你换了一批雨景，原本还以为像是随笔一样的写生作品。但没想到，你是想创作系列作品。”
姜哲说道：“画了两幅之后，觉得有趣，想多画几幅。”
秦教授缓缓说道：“先说说我个人感受。首先，这些画看上去，像是在在大街上的抓拍。
看起来有些随机，但是仔细看，有些细节，还是能打动观众。
我以前也经常在大街上的抓拍、写生。
这种直观的生动感受，如果浓缩人物的特点，就能唤起共鸣。”
姜哲觉得，秦教授的观察很敏锐，通过绘画，就猜到了当时自己创作的状态。
秦教授继续说道：“看你的画，让我想起了一位摄影师——索尔雷特。
他早年在纽约学习绘画，本来想成为画家，后来发现摄影，更适合他，就全身心的投入到摄影的创作中。”
他说着话，来到书架前，找出了一本儿书，翻开。
指着几张印刷图片，示意姜哲观看。
“你看看，这几张作品。”
姜哲的视线扫过书页。
巧合的是，这位摄影师拍摄的内容，也是路上的行人，其中有行人打着雨伞的造型。
“由于他受过专业绘画的训练，所以，对平面构成色采关系的搭配非常敏锐，常常巧妙地透过玻璃窗或利用各种遮挡，将结合的景象与路人，组合成带有抽象意味的画面，有一种表现性绘画的质感。”秦教授继续讲述。
“他镜头下的街道，会有既熟悉又遥远，既真实又带着虚化的感觉。
这里面，或许有他个人的情绪表达。
拍摄客观世界，但呈现的是作者的内心世界。”
姜哲看着几张摄影作品，也被打动。
这些照片，不再是对现实的简单记录，而是再现与再造。
他评价道：“作者的观察力与想象力很敏锐。”
“还有对镜头驾驭能力。”秦教授补充道。
他估摸着姜哲消化之前的内容，继续说道：“绘画和摄影都有自身的限制，也有优点。我猜，你应该是想在绘画语言上做点突破。可以参考其他的艺术形式，例如摄影。
摄影创作，有时候比绘画更难。在一刹那，把画面定格。时机是稍纵即逝，摄影师要在极短的时间内完成观察，并进行提炼。
我只是聚集，你可以自己思考。
你现在的探索，没有问题。只是不要忘记，要从从平凡的场景中发现美。
这些街头的日常景象，业可以有独特的艺术魅力。”
姜哲听着秦教授说的话，陷入思考。
秦教授指出的方向，让他想到很多可能。他进而字想到，绘画和摄影都是一个定格的瞬间。
很多艺术家，用虚实来表现距离。这种距离感，已经被玩出了很多花样。
比如，通过模糊来表现雾气，隔着玻璃观察物像。那么，自己要用什么样的语言，表现距离，表现雨水的间隔？
他把自己的思考，告诉秦教授。
秦教授说道：“我没有办法告诉你答案，毕竟咱们研究的方向不一样。
你能想到这些问题，可以慢慢思考，实验，不要着急。
有疑惑，慢慢解决，这个过程也很有趣。
我记得，朱光潜先过，慢慢走，欣赏。”
听了秦教授的劝告，姜哲把心放宽，渐渐松弛下来。
秦教授谈起另一件事：“我最近在看巴洛克艺术的一本书。有个事情，让我很感慨。”
姜哲问道：“什么事情？”
秦教授说道：“16世纪末到17世纪初，教廷开始在欧洲大肆兴建教堂，这对于当时的艺术家来说是，一个巨大的机会。
教堂多，就需要大量的艺术品进行装饰。需要雕塑，祭坛画，天顶画等等作品来装饰新建的教堂。
这个巨大的机会，一定程度上，促进了巴洛克艺术。
巴洛克宗教画的题材，比较单一，翻来覆去就那么几个。但是，很多的画家就是在这个浪潮之中，脱颖而出。
我就在想，很多人不是没有碰到机会，而是在这些机会中，一次次的被淘汰掉。也有很多人遇到机会而不自知，浪费了一次次的机遇。”
姜哲隐约猜到，秦教授想说什么。
果然，秦教授说道：“随着9咱们国家的发展，也会有很多的文化需求。
这些年，各种文化活动，越来越多，就是机会。当然，不能因为这些活动存在一些问题，很多人没能脱颖而出，就否定它的作用。
你之前遇到了机会，都抓住了。所以，你已经超过很多职业画家。
但是，这还不够。
我感觉，你需要一次让更多人记住你的机会。
这一次全国展览，我会尽力帮你，你自己也要用出全力。”
姜哲迎着秦教授的目光，明白了他的意思。
姜哲告辞离开之后，秦教授来到窗前，看着姜哲的背景。
他想起与自己时代的几位艺术家，他们也是在一次次机会中，脱颖而出。
今天说这些话，希望能点醒姜哲。
在他看来，姜哲自身有潜力，也有人帮忙，有很大的希望，成为名家，大家。
(本章完)
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