第155章 第一热门专业出炉！
王同学本命叫王耕，从小就对农业科学十分感兴趣。
邻居把换下来的手机给他之后，他就把这部手机当成了查询工具。
或许是因为大部分精力都用在这上面，导致偏科严重，除了语文英语之外，理科几乎瘸了腿。
名落孙山，让他受尽了煎熬。
甚至有了租块地，种蔬菜水果养活奶奶的打算。
一个偶然的机会，他进入了杨歌的直播间。
得知山河大学不看重成绩，还能自主选择专业时，他的心活了。
如今农科专业不仅成了山河大学的专业之一，还有大夏最顶尖的袁教授授课，王耕高兴地眼泪都要落下来。
他打电话给奶奶，奶奶以为他受了委屈。
一个劲劝他，在外面过不好，就回来吧。
王耕一听到奶奶的声音，什么委屈都烟消云散了。
摸了把脸，开心道。
“奶奶，我梦想成真了，我……你知道吗，我们学校的老师是我给你讲过的袁爷爷！”
奶奶当然记得。
她不理解孙子为什么这么对种地这么执着。
但她明白，孙子这么做一定有他的道理。
“好，好啊！我就知道小耕不会差！”
在王耕的直播间里，当网友们看到那个身影，全都震惊地说不出话来。
尤其是看到杨歌与他握手时，谦虚地俯身，然后小心地扶着他。
不少网友瞬间泪目。
“山河大学这波反转值了！”
“牛掰啊！”
“是能想到，山河大学这样出牌！”
“我错了，我为我的无知道歉！”
“不是看不起种地的，只是，之前被那么大的舆论裹挟，我承认我被带偏了！”
“我差点忘了，山河大学背靠明山，还可以引入灌溉水，种蔬菜庄稼，都是天赐的条件！”
“脸疼，我自己扇了自己两巴掌，杨歌把山河大学撑起来，我真不该质疑他的动机。”
“但是话又说回来，我刚查了下山河大学的公开账目，的确没多少钱了，真的不需要社会募捐吗？”
“杨歌，给个账号吧，一点心意请收下，我们不冲你，冲袁老师总可以吧！”
王耕给宿舍的舍友们挨个打电话。
说话的内容传遍了直播间。
他淳朴憨厚的样子，让不少网友鼻头发酸。
山河大学半数以上的学生都出身寒微，杨歌绝口不提给他们减免费用，而是用这种方式保住他们的尊严，何错之有？
倒是广大的键盘侠们，付出了什么！
看着山河大学建起来的网友，调转矛头，开始为杨歌说话。
画面中，有好几台挖机在工作。
雨渐渐小了，一轮彩虹挂在天边。
阳光从云彩的缝隙里，洒下金黄的光芒，构筑了一幅自然天成的田间美景。
“袁老师，这里地湿路滑，到办公室里坐会吧！”
杨歌压抑着激动地心情看向这位温和的老人。
“小杨啊，你不用感谢我，我一直在关注山河大学，为大夏能有你这样的年轻人感到骄傲。”
“有这样的机会，算是我沾了你们的光了。”
“在来之前，我已经给李总长通过电话，他本来还担心这些孩子对农科专业不感兴趣，看来老李还是不如我懂你们呐！”
袁老呵呵笑着，拍了拍杨歌的肩膀。
越过他的肩膀才发现，一双双清亮又充满期待的眼睛正望着自己。
袁老弯下腰把自己的猫抱在怀里，抚摸着。
“看到你们，就像看到一株株禾苗一样，令人充满希望。”
“希望我能在上河大学跟你们一起，种出希望的好苗子！”
同学们高兴地鼓掌。
直播间的网友也跟着兴奋起来。
山河大学可以啊！
真是栽下梧桐树，引来金凤凰。
之前能让各界泰斗支发声持，现在袁老不请自来，这可不是哪个学校都有的排面！
大夏农林高校数量不少。
而且有不少还是双一流院校。
人气一直高居不下。
一个粉丝五百万的教育界网红老师，曾经告诉所有学生和家长。
“如果你不知道学什么好，那就选农林院校，闭着眼选就行了！”
原因是什么呢！
那就是适合理科是弱项的孩子。
可谓是王牌中的王牌！
当初网友以为，山河大学的第一热门专业一定是医学，或者是烹饪。
但无论如何都没想到，农科专业横空出世。
刚一确定，就受到了一万新生的青睐！
学生们打开专业选择平台，直接在这一专业后面打钩提交。
“犹豫一秒，都是对吃的每一粒米的不尊重！”
“选定了！”
“我们都要有王同学的觉悟！”
“我很确定，选择农科专业源于我对这片土地的热爱！”
“没有什么炸裂的场面，可是我觉得好燃啊！”
诗人说，为什么我的眼里常含泪水？
因为我对着土地爱得深沉！
这些大一新生之前读这样的诗句，只觉得朗朗上口。
直到今天，才真正了解其中的涵义！
进而也了解了杨歌。
他为什么能在那疯狂的暴风雨中屹立不倒，坚持到今天，不就是源于不朽的信念嘛！
还有袁老，在这个任何人都避之不及的风口浪尖上，现身山河大学。
就算他一句话都不说，山河大学都会因他而光彩耀目！
谁知道他居然送了这样一份大礼，山河大学的新生怎能不感动！
袁老跟同学们打着招呼，心疼地看着身材瘦小，脸色黝黑的王耕。
“好孩子，你受委屈了！”
“不过你样子，跟我有几分像嘛，我年轻的时候，不比你胖多少！”
他笑着说出的这句话，一下子就抚平了王耕的心。
这场风波瞬间从他头顶飞到了上空，被阳光一照，就散开了。
王耕朝他鞠了一躬。
“谢谢袁老师，我一定好好学习！”
其他学生也围了过来。
“袁老师，杂交属于转基因吗？”
“转基因到底好不好？”
“如果我们要让某个品种的农作物保留优点，难道只能通过引入外源基因这一种方法吗？”
“改变外界环境可行吗？”
“药物，化学试剂也比引入外源基因好点吧？”
面对学生们提出的专业问题，袁老脸上一怔，然后露出欣慰的表情。
现在的孩子知识面广，不像以前了。
而且他们敢于发散思维，挑战权威，打破知识方面的壁垒，这是最难能可贵的。
(本章完)
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